Мораль

просмотреть, вспомнить что и как было на уроке
ПИСЬМЕННО: Объясните смысл

высказывания



Напиши – согласен ты или нет с мнением автора?
Аргументируй – почему?

Домашнее задание

и духовной культуры, и впишите их в таблицу. Дополните таблицу

тремя своими примерами.

Театр
Тетрадь
Стихи
Приветствие
Медаль
Карета
Дуэль

Карнавал
Колесо
Крещение
Джинсы
Закон
Магия
Теория

Диван
Олимпийские игры
Здание
Телефон
Песня
Посуда
Гостеприимство

регулирующих поведение человека, его отношение к другим людям, самому себе,

а также к окружающей среде.

Дайте определение МОРАЛИ максимально лаконичное

Дайте определение МОРАЛИ максимально развернутое

регулирующих поведение человека, его отношение к другим людям, самому себе,

а также к окружающей среде.

общественного сознания
Сформировалась вместе с возникновением человеческого общества

предписания (категорические запреты) на различные действия людей, нарушение которых должно

повлечь соответствующие санкции. Возникли и сформировались на социальной, магической и религиозной основе в период первобытного общества, в котором они регламентировали и регулировали жизнь индивидов и групп (семьи, рода, племени и пр.).

обществе или социальной группе и является привычным для их членов.

и культурного наследия, передающиеся от поколения к поколению и сохраняющиеся

в определённых обществах, классах и социальных группах в течение длительного времени;

также идеалы и ценности; уметь правильно оценивать общественное мнение
Направлять деятельность

человека, общества на гуманные цели, на достижение добра, а также изменять человека или общество

Воздействовать на человека с целью развития его способностей, формирования знаний, умений, человеческих качеств, а также придание воспитанию правильной направленности

Оценивать

Регулировать

Воспитывать

ориентиром для человека, стремящегося к самосовершенствованию


Формирует нравственный облик личности


Обеспечивает единство

и согласованность взаимодействия людей.

РОЛЬ МОРАЛИ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА

МОРАЛЬ

присуща человеку изначально и заложена в нем самой природой)
социологическая (мораль

связана с историческим развитием общества)
культурологическая (элемент культуры, регулирующий поведение человека)

товарищам» - древнеассирийское поучение (VII в. до н.э.)
Китайский философ Конфуций

на вопрос ученика, можно ли всю жизнь руководствоваться одним словом, ответил: «Это слово – взаимность. Не делай другим того, чего не желаешь себе».
Будда гласит: «Как он поучает другого, так пусть поступает и сам».

«Золотое правило морали» (1 тыс. до н.э.)

с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними»
В

Сунне, мусульманском предании о жизни и деятельности пророка Мухаммада: «Чего в другом не любишь, того и сам не делай».
Категорический императив Канта: «Поступай всегда согласно такой максиме, всеобщности которой в качестве закона ты в то же время можешь желать»

«Золотое правило морали» (1 тыс. до н.э.)

оценивать свои и чужие поступки
Оценивают поступки

с помощью особых моральных понятий- категорий

Мораль

и справедливость, добродетель,
достоинство,
стыд, правда,
ответственность и др.

систематически изложенные.
Мораль – признанные нормы (ценности), реализуемые в жизни
Этика






Мораль
ЭТИКА

- философская наука, предметом изучения которой являются мораль, нравственность

Впервые термин «этика» был употреблен Аристотелем, который разработал этику как особую науку о нравственных качествах личности.

Этика исследует природу, внутреннюю структуру, происхождение и историческое развитие морали, ее место в системе других социальных институтов

нравственность
мораль
нравственность
Это форма сознания, результат, продукт размышления о жизни, делах, поступках

людей

Это область практических поступков, практического поведения, реальных дел и действий

поведение человека во всех сферах общественной жизни – в быту,

в труде, в политике, в науке и искусстве, в личных, семейных и др. отношениях

принципов и способов своей деятельности и несет за него ответственность

Терпимость

к иного рода взглядам, нравам, привычкам,, принятие других культур, способов проявления человеческой индивидуальности

 

Сострадание и милосердие к другим людям, бескорыстное служение им и готовность к самоотречению во имя их блага.

Пpинцип, выpaжaющий чyвcтвo любви к Poдинe, зaбoтy o ee интepecax и гoтoвнocть к ee зaщитe oт вpaгoв.

Человеколюбие, отказ от всех форм насилия над личностью, признание естественных прав человека, равенство всех людей

А

Б

В

Г

Д

1

2

3

4

5

насилия над личностью, признание естественных прав человека, равенство всех людей
Человек

сам осуществляет выбор нравственных принципов и способов своей деятельности и несет за него ответственность

Сострадание и милосердие к другим людям, бескорыстное служение им и готовность к самоотречению во имя их блага.

Пpинцип, выpaжaющий чyвcтвo любви к Poдинe, зaбoтy o ee интepecax и гoтoвнocть к ee зaщитe oт вpaгoв.

Терпимость к иного рода взглядам, нравам, привычкам,, принятие других культур, способов проявления человеческой индивидуальности

 

В

А

Г

Д

Б

1

2

3

4

5

свою ладонь,
За него не страшно и в огонь.
Лик его высок

и удивителен.
Посвяти ему свой краткий век.
Может и не станешь победителем,
Но ты будешь жить как человек!

Источник обязательности моральных норм – ?

Булат
Окуджава

свою ладонь,
За него не страшно и в огонь.
Лик его высок

и удивителен.
Посвяти ему свой краткий век.
Может и не станешь победителем,
Но ты будешь жить как человек!

Источник обязательности моральных норм – человеческая совесть, моральное сознание человека и общества

Булат
Окуджава

что способствует улучшению жизни, возвышению личности, совершенствованию общества.
Зло – это всё

то, что
противоположно
добру, что губит
душу человека и
отношения между
людьми, побуждает
совершать плохие
поступки, разжигает
вражду.

что способствует улучшению жизни, возвышению личности, совершенствованию общества.
Зло – это всё

то, что
противоположно
добру, что губит
душу человека и
отношения между
людьми, побуждает
совершать плохие
поступки, разжигает
вражду.

а тот, кто не умеет делать зло»
В.О.Ключевский.

«зло» – основными категориями морали