такое правило? Из чего состоит?
Что такое норма?
Что такое институт?
Всегда ли
люди соблюдают правила? Оппортунистическое поведениеЧто было в прошлый раз?
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Моя экономика. Погружение
Содержание
- 1. Моя экономика. Погружение
- 2. Что нас ждет сегодня?Ездить в Сербию на выходные полезно :)
- 3. Как выходные?
- 4. Экономическое поведение и рациональность (неоклассики VS неоинституционалисты)Ограниченная
- 5. Институт – это совокупность, состоящая из правила
- 6. Цели создания
- 7. Значение институтов. Функции
- 8. Формальные и неформальные правила
- 9. Принуждение к исполнению правилОбщая простая схема
- 10. Принуждение к исполнению правилБолее сложная схема с неизвестным нарушителем
- 11. Теоретическая типология механизма принужденияГарант: все члены группы
- 12. Классификация санкцийОбщественное порицаниеОфициальное порицаниеДенежный штрафСиловое прекращение начатого
- 13. Восприятие правил
- 14. Соотношение правил (формальные и неформальные)
- 15. Динамика соотношения правил (1/2)
- 16. Динамика соотношения правил (2/2)
- 17. Схема УильямсонаИнституциональная средаИндивидИнституциональные соглашения
- 18. ПояснениеИндивид – экономические агенты (домохозяйства и их
- 19. Иерархия правилНадконституционныеКонституционныеЭкономические и права собственностиПравила и праваКонтракты
- 20. Экономические и права собственностиНеобходимость разработки правил пользования
- 21. РезюмеЛюбое учебное заведение «Педагогический институт…» = институт,
- 22. Спасибо за внимание!Домашка обязательно будет
- 23. Скачать презентанцию
Что нас ждет сегодня?Ездить в Сербию на выходные полезно :)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Экономическое поведение и рациональность (неоклассики VS неоинституционалисты)
Ограниченная рациональность и факторы
Что
такое правило? Из чего состоит?
люди соблюдают правила? Оппортунистическое поведение
Слайд 5Институт – это совокупность, состоящая из правила и внешнего механизма
принуждения индивидов к исполнению данного правила
Институты – «правила игры» или
ограничительные рамкиПонятие и значение института
Слайд 11Теоретическая типология механизма принуждения
Гарант: все члены группы или специальный институт
или то и другое
Модель поведения: формально закрепленная или неформальная устная
или неформальная, противоречащая формальнойСопоставление поведения с модельным: на основе собственных представлений гаранта или на основе формального правила
Выбор санкции: на основе собственного представления гаранта или на основе формального правила
Совокупность возможных санкций
Осуществление санкции: на месте нарушения или после него и расследования или в сочетании этих вариантов
Слайд 12Классификация санкций
Общественное порицание
Официальное порицание
Денежный штраф
Силовое прекращение начатого действия
Силовое принуждение или
угроза к повторению того же действия в рамках правила
Ограничение нарушителя
в правахЛишение свободы
Насильственная смерть
Слайд 18Пояснение
Индивид – экономические агенты (домохозяйства и их представители)
Институциональные соглашения –
договоренности между экономическими агентами, определяющие способы их взаимодействия (контракты, договоры)
Институциональная
среда – совокупность социальных, политических и экономических оснований, которые формируют правила игры на уровне институциональных соглашений
Слайд 19Иерархия правил
Надконституционные
Конституционные
Экономические и права собственности
Правила и права
Контракты
Слайд 20Экономические и права собственности
Необходимость разработки правил пользования ограниченными ресурсами (как
ограничить доступ агентов к ресурсам?)
Дают права доступа к ресурсам одним
группам индивидов и ограничивают (запрещают) доступ к ним другихИнституциональная основа для эффективного пользования и обмена своими ресурсами
Принципы спецификации и исключительности
Слайд 21Резюме
Любое учебное заведение «Педагогический институт…» = институт, но не все
институты = учебные заведения
Институты не только важны и полезны, они
необходимы!Формальные и неформальные правила, как работают и взаимодействуют
Гарант бывает не только у Конституции
Множество правил между собой нужно классифицировать и соотносить
