Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Работа над музыкальным произведением
Содержание
- 1. Работа над музыкальным произведением
- 2. Цели и задачи.Цель, стоящая при изучении произведения
- 3. Содержание произведения. Эмоциональный аспектВ музыкальных средствах отражается структура человеческих эмоций.
- 4. Содержание произведения. Интеллектуальный аспектМузыкальная логика - соблюдение композитором и узнавание нами закономерностей определенной музыкальной системы.
- 5. Содержание произведения. Ценностный аспект.
- 6. Содержание произведения. Ценностный аспект.
- 7. Содержание произведения. Предметный аспектОтражает внешний мир. а)двигательный б)пространственный в) звуковой г) световой (свето-тень).
- 8. Содержание произведения. Жанровый и стилистический аспекты
- 9. План работы над произведением на стадии ознакомления.-исполнить
- 10. Разбор произведения избегать неряшливости, небрежности. Аккуратность. Точность.
- 11. Анализ всех музыкально-выразительных средств (композиторских и исполнительских)-формы,-мелодии;-гармонии;-ладотональнальной организации;-метроритма;-тембра;-элементов фактуры. -темп;-агогика;-динамика;-артикуляция;-туше;-аппликатура;-педаль.
- 12. Решение частных задач, техническое овладение произведениемровность
- 13. Выучивание наизусть.формирование детального слухового представленияаналитическое музыкальное мышление
- 14. Выучивание наизусть.Зрительный образ нотного текстаМоторная память - память на структуру движенияТактильная память. Игра с закрытыми глазами.
- 15. Эффективность запоминания.Непроизвольное запоминание не зависит от сознанияПроизвольное
- 16. Скачать презентанцию
Цели и задачи.Цель, стоящая при изучении произведения - содержательное, яркое, технически совершенное его исполнение. Педагогическая цель - приобщение учащегося к миру прекрасного, развитие его индивидуальности, духовный рост.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цели и задачи.
Цель, стоящая при изучении произведения - содержательное, яркое,
технически совершенное его исполнение.
миру прекрасного, развитие его индивидуальности, духовный рост.
Слайд 3Содержание произведения.
Эмоциональный аспект
В музыкальных средствах отражается структура человеческих эмоций.
Слайд 4Содержание произведения.
Интеллектуальный аспект
Музыкальная логика - соблюдение композитором и узнавание нами
закономерностей определенной музыкальной системы.
Слайд 7Содержание произведения.
Предметный аспект
Отражает внешний мир.
а)двигательный
б)пространственный
в) звуковой
г)
световой (свето-тень).
Слайд 9План работы над произведением на стадии ознакомления.
-исполнить ученику произведение целиком
(качественно);
-подробно пояснить содержание, создать целую программу;
-познакомить с фактами из
жизни композитора, его воззрениями, его творчеством в целом; -послушать записи
Слайд 10Разбор произведения
избегать неряшливости, небрежности. Аккуратность. Точность.
обратить внимание на
точность метра, знаки альтерации, штрихи, аппликатуру.
Звук плотный, на mf,
не форсировать, но и не "шептать".в) выбор редакции педагогом (собственные пометки, поиски опечаток, объединение редакций).
Слайд 11Анализ всех музыкально-выразительных средств
(композиторских и исполнительских)
-формы,
-мелодии;
-гармонии;
-ладотональнальной организации;
-метроритма;
-тембра;
-элементов фактуры.
-темп;
-агогика;
-динамика;
-артикуляция;
-туше;
-аппликатура;
-педаль.
Слайд 12Решение частных задач,
техническое овладение произведением
ровность и плавность звучания аккомпанемента,
глубина басов,
красивое ведение мелодии,
интонирование,
фразировка,
педализация
Г. Коган Работа
пианиста (главы 1-7, 22-23, 34).
Слайд 13Выучивание наизусть.
формирование детального слухового представления
аналитическое музыкальное мышление
Слайд 14Выучивание наизусть.
Зрительный образ нотного текста
Моторная память - память на структуру
движения
Тактильная память. Игра с закрытыми глазами.
Слайд 15Эффективность запоминания.
Непроизвольное запоминание не зависит от сознания
Произвольное - в 25
раз эффективнее.
Эффективность запоминания зависит от:
-цели;
-положительного эмоционального тонуса;
-логической организации материала;
-чередования деятельности;
-участия
всех видов памяти.
