Моя семья. Как мы помогаем друг другу 2 класс. Урок украинского языка и

языка и литературного чтения
Подготовила: учитель начальных классов Гладышева А.В

«Тетянка усміхається».)
Задачи:
совершенствовать навыки выразительного чтения и развитие техники чтения;

формировать умение ориентироваться в тексте;
развивать умение пересказывать текст; развивать умение четко определять главную мысль произведения; развивать логическое мышление, устную речь, фантазию детей.
воспитывать любовь и уважение к родителям.
Оборудование: индивидуальные таблицы слогов, 13 бумажных цветов, скороговорки.
Тип урока: комбинированный.

гаймо,
Працювати починаймо.




Посміхніться один одному і подаруйте чудовий настрій.

сердито)
Рак татусь приніс з крамниці раченятам рукавиці.

попередньому уроці?
– Яке домашнє завдання було на сьогодні?
– Що означає

слово не цураймося?
– Що означає слово признаваймося?
– З чим автор порівнює родину?
– Що означає слово красний?

слова

С+іло-ло+м+’+я= ?


тянТека мієтьсяхаус

уроці ми з вами будемо читати лічилку Варвари Гринько, яка

називається «Сім» , та оповідання В.Сухомлинського «Тетянка усміхається». Навчимося виразно і швидко читати, будемо вчитися переказувати текст , відповідати на питання і складати віночок «Щастя моєї родини»

лічилки ви знаєте?
– Про кого ця лічилка?



– Прочитайте лічилку самостійно

і порахуйте із скількох людей складається родина , яка описана у вірші?

родина?
– То можливо ви скажете чому так називається ця лічилка?
–

А як назвати одним словом і тата ,і маму, і діток?
– А яка цифра заховалася у слові СІМ’Я?
– Можливо автор назвав цю лічилку “Сім» ,
бо цифра сім є основою слова сім’я?
– То кого ми називаємо сім’єю?

дітей та інших близьких родичів, які живуть разом.

із скількох членів складається ваша сім’я ?
– То як би

ви назвали свою лічилку?

«Передбачення»

За поданими словами скласти оповідання

Тимко, маленька сестричка, радісно скрикнув, Тетянка

усміхнулася, тато зрадів, люди зраділи

Колискова

Показує усміхається

Прокидається закричав

Поцілував занепокоївся

– Яке слово зайве і чому у кожному стовпчику?

стала у родині Тимка?
— Як мама турбується про маленьку донечку?
—

Як Тимко намагається привернути увагу сестрички?
— Чому Тетянка не хотіла дивитися на братика?
— Хто першим побачив усмішку маляти?
— Як Тимко відреагував на усмішку?
— Що сказала мама?
— Де працював тато?
— Хто йому повідомив радісну новину?
— Який настрій після цього запанував у полі?
— Що можна сказати про відносини між рідними у цій сім’ї ?

прислів’я
У дитини заболить пальчик, а у матері – серце.
Без сім’ї

нема щастя на землі.
Шануй батька й неньку, буде тобі скрізь гладенько.

сподобалося вам на сьогоднішньому уроці?
— Що спільного між оповіданням С.

Олійника «Тетянка усміхається!» і лічилкою В. Гринько «Сім»?
— Які стосунки мають бути у членів родини?
Складання віночка «Щастя моєї родини»
-Подумайте і скажіть, як потрібно себе вести всім членам родини , щоб сім’я була щаслива? (Діти виходять по черзі до дошки відповідають на питання і прикріплюють свою квітку до умовного віночка)

переказувати твір «Тетянка усміхається» і виразно читати лічилку.