Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №19

Содержание

1. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №19
2. АктуальносьЭкспериментирование – эффективный метод познания закономерностей и
3. Для детей дошкольного возраста экспериментирование, наравне с игрой является ведущим видом деятельности
4. Цель проекта: развитие познавательных способностей детей дошкольного возраста через экспериментирование.
5. Задачи проекта: - формировать у детей
6. Метод проекта: личностно-ориентированные технологии; познавательные занятия и игры - экспериментирование, беседы с детьми, продуктивные виды деятельности.
7. - У детей сформируется представление о
8. Желаем удачи! Пусть ваши опыты будут такими же интересными и познавательными!!!
9. Скачать презентанцию

АктуальносьЭкспериментирование – эффективный метод познания закономерностей и явлений окружающего мира и как никогда экспериментирование является одной из актуальнейшей проблем современности.Детское экспериментирование имеет огромный развивающий потенциал. Главное его достоинство в том, что

Главная
Разное
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №19

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №19 г. Пензы

«Катюша»
Научная Лаборатория

Подготовили: Аристова Вера Борисовна;

Балина Олеся Евгеньевна.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №19 г. Пензы «Катюша» Научная Лаборатория Подготовили: Аристова Вера Борисовна;

Слайд 2Актуальнось
Экспериментирование – эффективный метод познания закономерностей и явлений окружающего мира

и как никогда экспериментирование является одной из актуальнейшей проблем современности.
Детское

экспериментирование имеет огромный развивающий потенциал. Главное его достоинство в том, что оно даёт детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и средой обитания.

АктуальносьЭкспериментирование – эффективный метод познания закономерностей и явлений окружающего мира и как никогда экспериментирование является одной из

Слайд 3Для детей дошкольного возраста экспериментирование, наравне с игрой является ведущим

видом деятельности

Слайд 4Цель проекта: развитие познавательных способностей детей дошкольного

возраста через экспериментирование.

Слайд 5Задачи проекта: - формировать у детей дошкольного возраста диалектическое мышление,

т.е. способность видеть многообразие мира в системе взаимосвязей и взаимозависимостей; -

развивать собственный познавательный опыт в обобщенном виде с помощью наглядных средств (эталонов, символов условных заместителей, моделей); - расширять перспективы развития поисково-познавательной деятельности детей путём включения их в мыслительные, моделирующие и преобразующие действия; - поддерживать у детей инициативу, сообразительность, пытливость, критичность, самостоятельность.

Задачи проекта: - формировать у детей дошкольного возраста диалектическое мышление, т.е. способность видеть многообразие мира в

Слайд 6Метод проекта: личностно-ориентированные технологии; познавательные занятия и игры - экспериментирование,

беседы с детьми, продуктивные виды деятельности.

Метод проекта: личностно-ориентированные технологии; познавательные занятия и игры - экспериментирование, беседы с детьми, продуктивные виды деятельности.

Слайд 7

- У детей сформируется представление о взаимосвязи природы и человека.
-

Дети овладеют способами практического взаимодействия с окружающей средой.
- Сформируются личностные

компетентности соответственно возрасту детей: познавательная активность и интерес, самостоятельность, креативность, инициатива .

- У детей сформируется представление о взаимосвязи природы и человека.- Дети овладеют способами практического взаимодействия с

Слайд 8 Желаем удачи! Пусть ваши опыты будут такими же интересными и

познавательными!!!

Скачать презентацию