НМО профориентации и тестирования УНЦ Ф илиала МГУ в СЕВАСТОПОЛЕ

способ выбора дальнейшего развития

Севастополе
Создано в марте 2018 года решением ученого Совета Филиала

МГУ.
Научное руководство осуществляет – профессор МГУ, доктор психологических наук Шмелев А.Г.
Привлекает к сотрудничеству преподавателей Филиала МГУ и ЦТР «ГТ»

НМО профориентации и тестирования УНЦ филиала МГУ в Севастополе

и развития «Гуманитарные Технологии»

Научный руководитель Центра – профессор МГУ, доктор психологических наук А.Г.Шмелев, один из ведущих российских специалистов в областях тестологии и психометрики.

Центр является признанным лидером российского рынка образования в сфере профориентационной диагностики и карьерного консультирования, разработки и внедрения методик оценки и развития профессионально важных компетенций, проведения развивающих и обучающих программ.

Приоритеты Центра подтверждаются многочисленными патентами и авторскими свидетельствами.

выборе профессии.
НМО профориентации и тестирования УНЦ Филиала МГУ в Севастополе
В

2018-2019 годах было протестировано более 2500 учащихся и студентов Севастополя из 52 школ города по тестам Профготовность и Профсклонности, 1239 учащихся- по тесту Профориентатор.

Официальные партнеры: ОЦ «БК», Школы № 12,18,22,25, 32,43, 58, 60, 24
Гимназии №№ 5, 7,
Колледж сервиса и торговли, Библиотека для взрослых имени Л.Н. Толстого, школа репетиторов «ОК», школа иностранных языков «Меридиан», бизнес-школа «Баланс»

Принимали участие в двух пед. советах в школе № 3 и Гимназии № 8

Выступали перед родителями в ОЦ «БК», школах № 3, 41, 8, 22, 4,38,58, 60, 11, 16, 19, 32,44,50,57, 49, 37, 41,40. 6,
Гимназии № 5, 7, 8, Севастопольском колледже сервиса и торговли

подход : комплекс разработан командой психологов-тестологов Московского Государственного Университета им. М.В.

Ломоносова под руководством доктора психологических наук, профессора А.Г. Шмелева.
Психометрические параметры: Нормы стандартизированы на репрезентативной выборке (более 20 000 учащихся из Москвы и большей части регионов России).
Тест прошел экспертизу по оценке прогностической валидности.
Актуальность и точность: Тест ежегодно обновляется: проводится валидизация, проверка качества, обновляются нормы, пополняются списки профессий, проводится коррекция банка вопросов.
Нормы разработаны для разных возрастных групп.
Уникальность: Комплекс может быть настроен под запрос учебного заведения, такая уникальная версия будет отражать перечень специальностей и профессий, актуальных для заказчика и востребованных на рынке труда региона.

Уже в 2019 году тест Профориентатор прошли учащиеся школ №№ 30, 14,причем вся организация мероприятий была проведена родительским комитетами классов и школ.
Эти 2 факта показали, что родители могут сами организовать то, что считают нужным их детям, имея поддержку и понимание со стороны руководства школ. А в конце 2108 такие же массовые тестирования учащихся прошли в Гимназиях№№ 5, 8 и24- тоже благодаря инициативе родителей. В 2020 году из-за короновируса тестирования проводились только в феврале и марте.

качества, способности учащегося и включает три блока:
первый блок диагностирует

сферу интересов,
второй представляет собой задания на оценку уровней развития различных способностей,
третий блок ориентирован на выявление личностных особенностей.
Первый и третий блоки предъявляются без ограничения времени, а на выполнение второго блока отводится 40 минут. Тест включает в себя разные вопросы: это и решение задач, и выбор наиболее привлекательных альтернатив, оценка объектов по заданным параметрам, выбор вариантов поведения в тех или иных ситуациях

по блокам Сходные профили по блокам * Звездочкой отмечен профильный предмет ЕГЭ

для каждой специальности Сходные профили к блоку: ИНТЕРЕСЫ

Пособия помогут школьникам определиться с выбором:
дальнейшего уровня образования (СПО/ ВПО)
профиля образования
наиболее подходящей и интересной профессии

В серии планируются пособия с 5 по 11 классы

Сходные профили по блокам
* Звездочкой отмечен профильный предмет ЕГЭ для каждой специальности
Сходные профили к блоку: ИНТЕРЕСЫ

взаимодействием с техникой, приборами, инструментами, транспортом. Возможно, эта сфера не

очень вам знакома и, видимо, не привлекательна. В таком случае старайтесь не ориентироваться на те профессии, где подразумевается активное взаимодействие с техническими системами НАУКА(+/-) Некоторый интерес к науке. Для вас характерен определенный интерес к познанию нового, поиску и анализу информации, требующейся для решения нестандартных задач. Однако этот интерес не настолько силен, чтобы влиять на выбор профессии.

ПРОФОРИЕНТАЦИЯ в СЕВАСТОПОЛЕ
https://vk.com/profsevastopol
Телефон
+7(978) 137-89-33
PROFTEST@SEV.MSU.RU