Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Образное содержание фортепианной музыки Шопена
Содержание
- 1. Образное содержание фортепианной музыки Шопена
- 2. Тема урока: «Образное содержание фортепианной музыки Шопена».цель
- 3. “Шопен – это бард, рапсод, дух, душа фортепиано” А.Рубинштейн.
- 4. Фридерик Шопен (1810 - 1849)
- 5. «Снимите шляпы, господа, перед вами гений!» Роберт Шуман.
- 6. Слайд 6
- 7. Ф.Шопен Вальс-минутка
- 8. - Каковы ваши впечатления от прослушанного?
- 9. Слайд 9
- 10. 1. В какие минуты состояния души появился
- 11. Слайд 11
- 12. Изменились ли ваши впечатления после увиденного?
- 13. Слайд 13
- 14. Игра «Верю – не верю».Композитор родился во
- 15. Что нового узнали? Вальс-минутка – почему он
- 16. Спасибо за внимание!Учитель музыки, ДОШ № 144Стяглий В.М.
- 17. Скачать презентанцию
Тема урока: «Образное содержание фортепианной музыки Шопена».цель – проникновение в поэтический музыкальный язык, содержание произведений этого гениального польского композитора.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Тема урока: «Образное содержание фортепианной музыки Шопена».
цель – проникновение в
поэтический музыкальный язык, содержание произведений этого гениального польского композитора.
Слайд 8- Каковы ваши впечатления от прослушанного? - Охарактеризуйте звучание, развитие.
- Определите музыкальный образ.
Слайд 101. В какие минуты состояния души появился вальс? 2. В
каком настроении был композитор, сочиняя произведение? 3 .Определите музыкальный образ 4.
Как вы считаете, вальсы Ф. Шопена предназначались для исполнения в танцевальных залах или для концертного исполнения? 5. Сравните эти два произведения.
Слайд 12 Изменились ли ваши впечатления после увиденного?
Какой образ вам
навеяла эта миниатюра?
Какой танец вы увидели?
А кто умеет
танцевать вальс ?
Слайд 14Игра «Верю – не верю».
Композитор родился во Франции.
Шопен родился в
крестьянской семье.
Сердце Шопена хранится в Польше
«Шопениану» создал балетмейстер
М. ФокинВальсы Шопена исполняются на фортепиано .
Слайд 15Что нового узнали?
Вальс-минутка – почему он имеет такое название?
Какие музыкальные образы прозвучали в вальсах Шопена?
Любимый инструмент Шопена?
Если бы
вы рисовали красками настроение урока, то какие бы цвета преобладали?
Теги
