ОБЩЕСТВО КАК ДИНАМИЧЕСКИ РАЗВИВАЮЩАЯСЯ СТРУКТУРА

элементы появляются, старые исчезают
Целое, составленное из частей

от природы , но тесно с ней связанная часть материального

мира, которая включает в себя: способы взаимодействия людей; формы объединения людей

Совокупность людей, объединенных для общения, удовлетворения общих интересов, совместного выполнения какой-либо деятельности (например, спортивное общество, «Друзья леса»)

Все человечество в прошлом, современности и перспективе

Определенный этап исторического развития человечества (например, феодальное общество, капиталистическое общество)

крупной системы (общества)
Браки заключаются между представителями данного объединения
Оно пополняется за

счет детей членов этого общества
Своя собственная территория
Собственное название и своя история
Собственная система управления
Объединение существует дольше средней продолжительности жизни отдельного индивида
Общая система ценностей (обычаи, традиции, законы, правила, нравы), которые называют культурой

равновесии денежной системы
Возможно бо'льшая индивидуальная свобода
Улучшение распределения общественного продукта между

социальными группами и отдельными странами

Эмансипация групп, не пользующихся равноправием

Главные цели общества
по Я. Тинбергену

Голландский ученый,
лауреат Нобелевской
премии

возникающие между различными социальными группами (или внутри них)
Материальные отношения
Духовные (идеальные)

отношения

Возникают и складываются непосредственно в ходе практической деятельности человека вне сознания и независимо от него

Формируются, предварительно «проходя через сознание» людей, определяются их духовными ценностями

Производственные отношения

Экологические отношения

Отношения по детопроизводству

Моральные отношения

Политические отношения

Правовые отношения

Художественные отношения

Философские отношения

Религиозные отношения

условий существования человеческого общества (среда обитания человека, источник ресурсов, необходимых

человеку в производственной деятельности, в повседневной жизни)

– «золотой век»: люди жили весело и свободно, без печали

и бедствий, без болезней и старости;
2 – «серебряный век»: начались вражда, неисполнение долга и обычая;
3 - «медный век»: грубость, вражда повсюду, насилие;
4 – «героический век»: бедственные войны, кровопролитные битвы;
5 – «железный век»:везде зло, неуважение, бедствия, зависть

Циклический круговорот, повторяющий одни и те же стадии

Платон и Аристотель

А. Тюрго, Ж. Кондорсе, Г. Гегель, К. Маркс

Исторический процесс как путь социального прогресса

К. Поппер

История или общество не могут прогрессировать, прогрессировать может только человек (индивид)

(нелинеарная)
Развитие по кругу (простое повторение). Пример: - день – ночь

– день - ночь

Развитие как сложное повторение (соединение цикличности и линейного прогресса)

Прогресс

Регресс

Движение вперед

Движение назад

совершенного к более совершенному
Области прогресса
Экономический прогресс
Социальный (общественный прогресс)
Научно-технический прогресс
Формы социального

прогресса

Реформистский (эволюционный),
т.е. постепенный

Революционный,
т.е. скачкообразный

прогресса
Ж. Кондорсе
Развитие человеческого разума
Вольтер
Торжество разума и просвещения
Ш. Монтескье
Ж. Ламетри,
Д.

Дидро,
П. Гольбах,
К. Гельвеций

К. Сен-Симон,
Ш. Фурье, Р. Оуэн

Улучшение законодательства

Счастье и «разумный порядок»

Счастье и отсутствие эксплуатации человека человеком

свободы. Зрелость свободы – показатель зрелости общества
А.И. Герцен,
Н.Г. Чернышевский,

В.Г. Белинский,
Н.А. Добролюбов

Развитие знаний, распространение просвещения

К. Маркс

Овладение природой, развитие производства (развитие производительных сил)

от стран, идей, уровня развития. Он должен быть связан с

человеком

Закономерность развития общества

Закон ускорения истории: на каждую последующую стадию развития общества уходит меньше времени, чем на предыдущую

Закон неравномерного (экономического и политического) развития общества

Человек есть мера всех вещей.

Протагор

Все прогрессы –
реакционны,
если рушится человек.
Андрей Вознесенский

или в его отдельных частях
Закон ускорения истории: на каждую последующую

стадию уходит меньше времени, чем на предыдущее
Закон неравномерности развития разных народов и наций

и циклическое развитие; реформы и революции; критерии и противоречия общественного

прогресса.

понимается как развитие человечества в направлении к лучшему, более совершенному

состоянию.
Причинами общественного прогресса являются потребности, в ходе реализации которых люди изменяют условия существования и самих себя.
Для регресса характерны: движение от высшего к низшему, процесс деградации, возврат к изжившим себя формам и структурам.

основанная на непрерывном, постепенном качественном изменении.
Характерными чертами эволюции выступают:

постепенность, непрерывность, естественная обоснованность изменений, функциональная целостность процессов изменения, органический характер процессов развития.

основанная на коренном, резком скачкообразном переходе от одного качественного состояния

к другому.
Основными чертами революции выступают: быстрота изменений, неорганический, сопровождающийся ломкой, характер процессов развития.

переустройство экономической, политической, социальной и духовной сфер общества.

как изломанная линия, в которой отражаются подъемы и спады, периоды

позитивных сдвигов и попятные движения.
Отдельные изменения, одновременно происходящие в обществе, могут быть разнонаправленными: прогресс в одной области может сопровождаться регрессом в другой.
Прогрессивные сдвиги в той или иной области зачастую имели, наряду с положительными, также и отрицательные последствия для общества.
Ускоренный прогресс нередко оплачивался слишком высокой ценой, когда в жертву прогрессу приносились целые поколения людей.

и разума.
И. Кант - замена деспотизма природы диктатом разума.
Философы

XIX в. - нравственность в тех или иных ее формах.
К Маркс - свобода человека, самым важным показателем которой выступает уровень развития производительных сил.
Современная обществоведческая мысль - качество жизни.

производят материальные блага
БАЗИС
НАДСТРОЙКА
совокупность
производственных
отношений
совокупность идей и
взглядов общества,
соответствующих им

отношений и организаций

процесса
Претензия на абсолютную правильность и универсальность
+ цивилизационный подход!

Морган, Ф. Эн-гельс)
Стадия упадка и деградации, когда на смену органическо-жизненному

приходит технико-механическое господство (О. Шпенглер)
Синоним культуры (А. Тойнби)
Целостность материальной и духовной жизни людей в определенных пространственно-временных границах

«Гражданский»

человечества
Народы и общества изучаются изолированно
Трудно выявить закономерности в историческом процессе

Тоффлер, З. Бзежинский и др.)
Традиционное (доиндустриальное) общество
Индустриальное общество
Информационное (постиндустриальное) общество

футуролог
ВОЛНЫ ТОФФЛЕРА

– получение нового знания для улучшения комфорта
Преобладание религии, главная цель

человека – нравственное совершенствование

Личность выступает как высшая ценность, инициативность, самостоятельность, индивидуализм

Интересы личности подчинены общественным, коллективным

Правовое государство, демократические формы правления

Вера в мудрого правителя, его обожествление, неразвитость права, бесправие подданных

Развитый рынок, частная собствен-ность, предпринимательство и конкуренция в экономике

Зависимость собственности от власти, господство государственной собственности над частной

Западная цивилизация

Восточная цивилизация

или в его отдельных частях
Закон ускорения истории: на каждую последующую

стадию уходит меньше времени, чем на предыдущее
Закон неравномерности развития разных народов и наций

развитию экономики
обеспечивает большую толерантность
предостерегают государства от крайних действий
не всегда ориентирована

на развитие отечественного производства
нивелируются запросы людей
диктуются правила, выгодные развитым странам
навязываются далеко не лучшие идеалы и ценности в ущерб национальных культур
появление глобальных проблем

усилиями всех
народов и
государств
Проблема войны и мира, экология, неравномерность

развития стран, энергия и сырье, международный терроризм, СПИД, кризис духовности…

труда
способности человека
темпы развития общества
характер производственных отношений
особенности духовной культуры
менталитет
социально-психологический облик народа

быстрый рост населения
природные
антропогенные

производство, новые искусственные материалы…)
Отказ от технических завоеваний, переход на «чистую»

энергию (солнца, ветра, воды)
Развитие техники и улучшение экологического воспитания

исторически сложившаяся устойчивая форма организации совместной деятельности людей.
Слово «социальный институт»

употребляется в самых разнообразных значениях. Говорят об институте семьи, институте образования, институте здравоохранения, институте государственной власти, институте религии, институте науки и т.д. Очередь за товарами потребления также будет являться социальным институтом.

норм, его регулирующих.

образование, культура).
Институт религии.

выполняющим эту функцию, является семья, но к ней причастны и

другие социальные институты, такие, как государство.
Социализация — передача индивидам установленных в данном обществе образцов поведения и способов деятельности — институты семьи, образования, религии и др.
Производство и распределение. Обеспечиваются зкономическо-социальными институтами управления и контроля — органами власти.
Функции управления и контроля осуществляются через систему социальных норм и предписаний, реализующих соответствующие типы поведения: моральные и правовые нормы, обычаи, административные решения и т.д. Социальные институты управляют поведением индивида через систему поощрений и санкций.

общество или сообщество, называется дисфункцией социального института. Как отмечалось ранее,

основой формирования и функционирования конкретного социального института является удовлетворение той или иной социальной потребности. В условиях интенсивного протекания общественных процессов, ускорения темпов социальных перемен может возникнуть ситуация, когда изменившиеся общественные потребности не находят адекватного отражения в структуре и функциях соответствующих социальных институтов. В результате в их деятельности может возникнуть дисфункция. Она выражается в неясности целей деятельности института, неопределенности функций, в падении его социального престижа и авторитета, вырождении его отдельных функций в «символическую», ритуальную деятельность, то есть деятельность, не направленную на достижение рациональной цели.

взаимосвязанных обслуживающих структур, составляющих и/или обеспечивающих основу для решения проблемы

(задачи).
Степень развития социальной инфраструктуры – важнейший показатель уровня развития страны.

статусов, устанавливая образцы поведения людей в различных сферах общественной жизни.

закрепляются законодательно

Например, такой социальный институт, как школа, включает роли учителя и ученика, а семья — роли родителей и детей. Между ними складываются определенные ролевые отношения, которые регулируются специфическими нормами и предписаниями.

Социальные институты

поддерживаются традициями, обычаями, общественным мнением

включают систему санкций — от правовых до морально-этических;

упорядочивают, координируют множество индивидуальных действий людей, придают им организованный и предсказуемый характер;

обеспечивают стандартное поведение людей в социально типичных ситуациях

или непреднамеренно
Ключевые социальные институты
наследование
власть
собственность
семья