Обучение детей ходьбе на лыжах

Содержание

1. Обучение детей ходьбе на лыжах
2. обучение строится на основе спортивных занятий по
3. общение инструктора и детей в процессе совместной
4. Ходьба на лыжах с 2-2,5 лет
5. Умение обувать и шнуровать ботинкиИгра «Кто вперед?»
6. Нести лыжи
7. Раскладывать лыжи на снегу
8. Надевать и снимать их
9. Закреплять ботинки в креплениях
10. Задачи занятия на прогулкеразвивать «чувство лыж», «чувство
11. Слайд 11
12. Слайд 12
13. Развивать равновесие
14. Слайд 14
15. Гимнастические занятия
16. Слайд 16
17. Слайд 17
18. Дети познакомились с лыжами, лыжными креплениями, палками, стойками для хранения лыж. .
19. Слайд 19
20. Беседа по картинкам «Зимний вид спорта»
21. Слайд 21
22. Одежда лыжника
23. Слайд 23
24. Слайд 24
25. Слайд 25
26. Слайд 26
27. Ходьба держа палки за спинойХодьба вперед по прямой без палок
28. Слайд 28
29. Слайд 29
30. Ходьба ступающим шагом
31. Ходьба по лыжне держа руки за спиной
32. Слайд 32
33. Слайд 33
34. Длинный скользящий шаг
35. Слайд 35
36. Спуск
37. Слайд 37
38. Слайд 38
39. Слайд 39
40. Слайд 40
41. Слайд 41
42. Зрительная ориентировка
43. Слайд 43
44. Слайд 44
45. Учебная лыжня для детей 5-6 летХодьба 10-15 минут
46. Слайд 46
47. Слайд 47
48. Игра «Помоги лыжнику найти свое место»
49. Подъемы: ступающим шагом, ёлочкой
50. Спуски со склонов в стойках: основной, низкой и «отдыха»
51. Лыжные ходы: попеременный двухшажный
52. Тема: Ходьба на лыжахЦель: закрепить технику ходьбы на лыжах через ИЗО.
53. Зимний спортивный праздник "Олимпийские зимние игры"
54. ХоккеистыСаночники
55. Слайд 55
56. Спортивная викторинаНаграждение грамотами, благодарностями,сладкими призами
57. Слайд 57
58. «Ребята, за мной!»
59. Слайд 59
60. Слайд 60
61. Слайд 61
62. Скачать презентанцию

обучение строится на основе спортивных занятий по самым разнообразным направлениям деятельности.занятия дошкольного образования обеспечивают: чистый, морозный

Главная
Разное
Обучение детей ходьбе на лыжах

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Обучение детей ходьбе
на лыжах

Слайд 2обучение строится на основе спортивных занятий по самым разнообразным направлениям

деятельности.

занятия дошкольного образования обеспечивают: чистый,

морозный воздух закаливает организм, придает бодрость, повышает работоспособность и выносливость. При передвижении на лыжах работают все основные группы мышц, усиливается дыхание и кровообращение. Красивая природа создает хорошее настроение, положительно влияет на нервную систему. Большая динамическая работа ног при ходьбе на лыжах оказывает укрепляющее воздействие на формирование детской стопы, помогает предупредить развитие плоскостопия. Катание на лыжах способствует развитию пространственных ориентировок, координации движений.

Преимущество зимнего
катания на лыжах

обучение строится на основе спортивных занятий по самым разнообразным направлениям деятельности.занятия дошкольного образования обеспечивают: чистый,

Слайд 3общение инструктора и детей в процессе совместной спортивной деятельности на

занятиях и досуговых мероприятиях способствует развитию способностей – закрепляют двигательные

навыки и умение ходьбы на лыжах, развивают познавательные способности детей, расширяется их кругозор, воспитываются положительные черты характера
игры, праздники, катания на лыжах отдых всей семьей, позволяют педагогу органично создавать ситуацию успеха, а детям –переживать чувства эмоционального благополучия, поддерживая тем самым интерес к лыжному виду спорта желание вновь достичь хороших результатов.

общение инструктора и детей в процессе совместной спортивной деятельности на занятиях и досуговых мероприятиях способствует развитию способностей

Слайд 4Ходьба на лыжах с 2-2,5 лет

Слайд 5

Умение обувать и
шнуровать ботинки
Игра «Кто вперед?»

Слайд 6Нести лыжи

Слайд 7Раскладывать лыжи на снегу

Слайд 8Надевать и снимать их

Слайд 9Закреплять ботинки в креплениях

Слайд 10Задачи занятия на прогулке
развивать «чувство лыж», «чувство снега».
развивать равновесие.
способствовать овладению

чувством ритмичной ходьбы на лыжах.
учить спускам с гор в средней

стойке и подъему, ступающим шагом.
закреплять навык подъема «Лесенкой», «Ёлочкой».
продолжить обучение скользящему шагу, добиваясь правильной посадки лыжника с одновременным перенесением веса тела с одной ноги на другую, удлиняя шаг, согласовывать работу рук и ног при ходьбе на лыжах без палок.
закреплять навык поворотов переступанием на месте и в движении.
познакомить детей с торможением лыжами «упором».