Первая помощь в детском саду

коллектива и работников ДОУ.

Основная обязанность возложена
на воспитателя

его жизни, предупредить дальнейшие повреждения и возможные осложнения
 

первую помощь пострадавшему в экстренной ситуации,
но при наличии у него специальной

подготовки и навыков

Если человек этого сделать не может, он должен вызвать скорую медицинскую помощь, это тоже относится к мероприятиям первой помощи

Воспитатель вправе оказывать первую помощь, но при наличии у него соответствующей подготовки
 

Федерации» охрана здоровья детей обеспечивается в т ч. обучением педагогических

работников правилам оказания первой помощи

Специальную подготовку педагогам организовывает работодатель за счет своих средств.

Порядок, форму и оформление результатов обучения определяет работодатель

Обучаться педагог должен один раз в три года

пострадавшим детям

Эта обязанность педагога прописывается в локальных нормативных актах ДОУ:

- должностных инструкциях,
- приказах руководителя,
- инструкциях по охране труда и иных документах, с которыми педагоги должны быть ознакомлены.
 

уровне.
Всего установлено 8 неотложных состояний и 11 мероприятий по спасению жизни:
1.

отсутствие сознания;
остановка дыхания и кровообращения;
наружные кровотечения;
инородные тела в верхних дыхательных путях;
травмы различных областей тела
ожоги;
отморожения;
отравления.
При других состояниях, которые не входят в этот перечень, воспитатель должен обратиться за медицинской помощью.
 

первой помощи;
вызвать скорую медицинскую помощь;
определить сознание;
восстановить и поддерживать проходимость дыхательных путей;
определить

признаки жизни у пострадавшего;
провести сердечно-легочную реанимацию;
остановить наружное кровотечение;
выявить признаки травм, отравлений и других состояний, угрожающих жизни и здоровью;
придать оптимальное положение тела пострадавшему;
контролировать состояние пострадавшего и оказывать ему психологическую поддержку;
передать пострадавшего бригаде скорой медицинской помощи.

первой помощи пострадавшему ребенку

2. Проверьте признаки сознания у ребенка (отвечает на вопрос,

обращенный к нему, реагирует на прикосновение), при их отсутствии – определите, дышит ли ребенок.

3. При отсутствии дыхания вызовите скорую медицинскую помощь по телефонам 103/112 и приступите к сердечно-легочной реанимации

 

дыхательных путей, придайте ему устойчивое боковое положение  

5. Если ребенок в сознании,

проведите обзорный и подробный осмотры на предмет возможного кровотечения, травм и прочих состояний, которые требуют оказания первой помощи. Затем вызовите скорую медицинскую помощь

6. Обеспечьте оптимальное положение тела пострадавшего, наблюдайте за ребенком и поддерживайте его психологически до приезда скорой медицинской помощи.

Педагог не обязан принимать решение о применении лекарств и обрабатывать рану

о применении лекарств и обрабатывать рану.

- Решение о применении медикаментов принимает

врач или фельдшер.
- Воспитатель может только помочь ребенку принять лекарство, которое ранее назначил врач.
- Обработка ран – дело хирурга, при осмотре ребенка может потребоваться остановка кровотечения, зашивание раны и прочие хирургические действия.

- Ссадины не представляют угрозы для жизни и здоровья ребенка даже без их обработки

происшествия, получать их согласие (или согласие ребенка в возрасте до

15 лет) на оказание первой помощи не требуется

 Если несчастный случай произошел с ребенком (в возрасте до 15 лет) в присутствии законного представителя, все манипуляции воспитатель должен производить с его устного согласия

об оказании первой помощи исходя из состояния ребенка.

Если педагог

не оказал первую помощь воспитаннику, он может быть привлечен как к дисциплинарной, так и к уголовной ответственности по ст. 125 «Оставление в опасности» УК РФ от 13.06.1996 № 63-ФЗ.

Предусмотрено также альтернативное наказание – штрафные санкции или лишение свободы до 1 года  

если педагога обвиняют в несчастном случае, произошедшем с ребенком, но он оказал ему первую

помощь, это обстоятельство смягчает наказание (п. 2 ч. 1 ст. 4.2 КоАП РФ, п. «к» ч. 1 ст. 61 УК РФ).
 
 
Кроме того, не является преступлением неумышленное причинение вреда в ходе оказания первой помощи. Согласно ст. 39 УК РФ, ст. 2.7 КоАП РФ и ст. 106 ГК РФ не наказывается причинение вреда в том случае, если им был устранен больший вред (например, если во время сердечно-легочной реанимации педагог надавил на грудную клетку и сломал ребро или порвал одежду, но при этом спас жизнь ребенку).