Подгрупповое логопедического занятия с детьми с ФФНР старшего дошкольного

«Дифференциация звуков [З] и [Ж]» Презентацию подготовила учитель-логопед Шаирянц Ванесса Евгеньевна.
https://vk.com/yourlogoped

знаний о механизме образования звуков и их
артикуляционных особенностях;
-закрепление понятий о

звуке, слоге, слове, предложении;
-формирование навыков различения звуков;
Коррекционно-развивающие:
-совершенствование речевой моторики;
-закрепление артикуляционногообраза звука;
-развитие фонематического слуха и формирование навыков акустического
различения звуков;
-закрепление правильного произношения звуков в самостоятельной речи,
разных речевых структурах (изолированно в слогах, словах, предложениях,
тексте).
Воспитательные:
-коррекция личности ребёнка в целом;
-воспитание положительных черт характера.

https://vk.com/yourlogoped

жужжу, когда лежу, Не жужжу, когда хожу. Если в воздухе кружусь, Тут уж

вдоволь нажужжусь.

ЖЖЖ

Словно гвоздик на магнит, Он на нас бросается – Без бубенчиков звенит, Без зубов кусается.

ЗЗЗ

https://vk.com/yourlogoped

сможете играть с ними дальше.
Ой-ой-ой-ой!
У Жука и Комара случилась

беда, они не могут начать играть с вами, пока вы сделаете с ними гимнастику для язычка.

https://vk.com/yourlogoped

устроим соревнования! И узнаем, какой звук лучше, чем они похожи

и чем они отличаются! А вы это и определите! Начнём!

и звук [з], что у них общего и чем они

отличаются!
А сейчас Жук Жужук, и Комарик Звонарик хотят поиграть с вами.

https://vk.com/yourlogoped

какой звук у вас получается лучше: звук [з], или звук

[ж]. Если по дорожке будет лететь жук, произносите звук [ж], а если комар, то звук [з].

https://vk.com/yourlogoped

красиво произносите звук [ж] и звук [з]. Но Комар и

Жук продолжают соперничество! Попробуйте прочитать о чём они говорят.

ЖА-ЖА-ЖА-ЖА

ЗА-ЗА-ЗА-ЗА

ЖО-ЖУ-ЖА-ЖУ

ЗО-ЗУ-ЗА-ЗУ

ЖА-ЖА-ЖУ-ЖУ

ЗА-ЗА-ЗУ-ЗУ

ЖА-ЗА-ЖУ-ЗУ

ЗА-ЖА-ЗО-ЖО

ЖУ-ЗУ-ЗУ-ЖУ

Отлично! Вы поняли язык Жука и Комара. А насекомые решили, что они оба хорошие и соревноваться больше не будут. Поэтому пойдемте играть с ними дальше!

https://vk.com/yourlogoped

все картинки, где есть звук [з].
Какие вы молодцы! Правильно сделали!

Жук и Комар очень довольны.

https://vk.com/yourlogoped

ЖЕЗЛОВ
ЗУБ
МНОГО ЗУБОВ
ЖИРАФ
МНОГО ЖИРАФОВ
ТАЗ
МНОГО ТАЗОВ
Молодцы! Отлично справились с заданием! Жук и

Комар приготовили для вас ещё одну игру. Пойдёмте дальше!

https://vk.com/yourlogoped

Попробуйте исправить предложения правильно и прочитайте их.
1.Заяц играет с Жанной.

2.Забор красит Женю. 3.Жук поймал Захара. 4.Ёж кормит Лизу. 5.Зонтик держит Жору. 6.Лыжи катаются на Зине. 7.Земля ползёт по ёжику.

-Жанна играет с зайцем.

-Женя красит забор.

-Захар поймал жука.

-Лиза кормит ежа.

-Жора держит зонтик.

-Зина катается на лыжах.

-Ёжик ползёт по земле.

https://vk.com/yourlogoped

Комару интересно, какая игра вам понравилась больше всего?
А помните

ли вы, какие два звука вы сегодня учились различать?

https://vk.com/yourlogoped

и [з], не путать их и правильно произносить все слова

с этими звуками. А теперь им пора улетать играть с другими детьми.
До свиданья!

https://vk.com/yourlogoped