Слайд 1Путешествие в страну
Добра и Красоты
Слайд 2Д.С. Лихачёв
«Надо прожить жизнь
с достоинством, чтобы
не стыдно было
вспомнить»
Слайд 3Письма
о добром и прекрасном
Д.С. Лихачёв
Слайд 4«Давать советы может только авторитетный человек. Иначе
к таким
советам
не прислушиваются»
Д.С. Лихачёв
Слайд 5«Исправить человечество нельзя, исправить себя - просто. Поэтому нужно начинать
с себя»
Д.С. Лихачёв
Слайд 6«ДРУЗЕЙ НАДО БЕРЕЧЬ, ИБО НАСТОЯЩАЯ ДРУЖБА ОЧЕНЬ ПОМОГАЕТ И
В
ГОРЕ И В РАДОСТИ»
Д.С. Лихачёв
Слайд 7«Мудрость- это ум, соединённый
с добротой.
Ум без доброты -
хитрость»
Д.С. Лихачёв
Слайд 8«Добро- это, прежде всего счастье всех людей.
Цель добра начинается
с малого-
с желания добра
своим близким»
Д.С. Лихачёв
Слайд 9Доброе слово лечит, а злое калечит.
Доброго чтут, а злого
не жалуют.
Добрая слава лежит, а худая бежит.
Слайд 11«СОГЛАСИЕ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ, РАЗНЫМИ НАРОДАМИ - ЭТО САМОЕ ДРАГОЦЕННОЕ И
СЕЙЧАС САМОЕ НЕОБХОДИМОЕ
ДЛЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА»
Слайд 12Чему должен человек учиться
А) Учение,
Увлекательное, постоянное.
Учиться, познавать, совершенствоваться.
Не переставать учиться
никогда.
Жизнь.
Б) Учение,
Интересное, радостное.
Читать, думать, открывать.
Учение должно приносить радость.
Радость.
Слайд 13“УЧИТЬСЯ НУЖНО ВСЕГДА”.
“САМОЕ БЛАГОПРИЯТНОЕ ВРЕМЯ ДЛЯ УЧЕНИЯ – ЮНОСТЬ. ИМЕННО…
В ЮНОСТИ УМ ЧЕЛОВЕКА НАИБОЛЕЕ ВОСПРИИМЧИВ…К ИЗУЧЕНИЮ ЯЗЫКОВ, К МАТЕМАТИКЕ,
К УСВОЕНИЮ ПРОСТО ЗНАНИЙ И РАЗВИТИЮ ЭСТЕТИЧЕСКОМУ…”.
Слайд 14“УМЕЙТЕ НЕ ТЕРЯТЬ ВРЕМЯ,…НЕ ЗАПОЛНЯЙТЕ …РАЗУМ МУТНЫМИ ПОТОКАМИ ГЛУПОЙ И
БЕСЦЕЛЬНОЙ “ИНФОРМАЦИИ”. БЕРЕГИТЕ СЕБЯ ДЛЯ УЧЕНИЯ, ДЛЯ ПРИОБРЕТЕНИЯ НОВЫХ ЗНАНИЙ
И НАВЫКОВ”.
“НАДО ЛЮБИТЬ УЧИТЬСЯ И ФОРМЫ ОТДЫХА И РАЗВЛЕЧЕНИЙ ВЫБИРАТЬ УМНЫЕ, СПОСОБНЫЕ ТАКЖЕ ЧЕМУ-ТО НАУЧИТЬ…”.
Слайд 15“ПОПРОБУЙТЕ ЛЮБИТЬ ВСЕ ПРЕДМЕТЫ…ЕСЛИ ВАМ ЧТО-ТО НЕ НРАВИТСЯ В КАКОМ–ЛИБО
ПРЕДМЕТЕ – НАПРЯГИТЕСЬ И ПОСТАРАЙТЕСЬ НАЙТИ В НЁМ ИСТОЧНИК РАДОСТИ
– РАДОСТИ ПРИОБРЕТЕНИЯ НОВОГО”.
“ЧИТАЙТЕ СТОЯЩИЕ КНИГИ, А НЕ ПРОСТО ЧТИВО”.
Слайд 16“ИЗУЧАЙТЕ ИСТОРИЮ И ЛИТЕРАТУРУ...ИМЕННО ОНИ ДАЮТ ЧЕЛОВЕКУ НРАВСТВЕННЫЙ И ЭСТЕТИЧЕСКИЙ
КРУГОЗОР, ДЕЛАЮТ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР БОЛЬШИМ, ИНТЕРЕСНЫМ, ИЗЛУЧАЮЩИМ ОПЫТ И РАДОСТЬ”.
“УЧИТЕСЬ
ЛЮБИТЬ УЧИТЬСЯ”.
Слайд 17«НАСТОЯЩАЯ ВОСПИТАННОСТЬ ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ПРЕЖДЕ ВСЕГО,
У СЕБЯ ДОМА, В СВОЕЙ
СЕМЬЕ,
В ОТНОШЕНИЯХ СО СВОИМИ РОДНЫМИ»
Слайд 19 Правильные ответы:
1 – Ж
2 – Д
3 – А
4 –
В
5 – Б
6 – Г
7 – Е
Слайд 201. Ребенок, вежливый и развитый, говорит при встрече (…).
2. Зеленым
станет старый пень, едва услышав, (…).
3. Когда мама ругает за
шалости, говорим мы ей (…, …).
4. Когда в столовой мы есть не в силах, скажем поварам (…).
5. И в Москве, и в Копенгагене, на прощание говорят (…).
Слайд 21"В разговорах с людьми умейте слушать, умейте помолчать, умейте пошутить,
но редко и вовремя. Занимайте собой как можно меньше места.
Поэтому за обедом не кладите локти на стол, стесняя соседа, но также не старайтесь быть "душой общества". Во всем соблюдайте меру, не будьте навязчивыми даже со своими дружескими чувствами…
В поведении бойтесь быть смешным и старайтесь быть скромным, тихим…
Никогда не распускайтесь, всегда будьте ровными с людьми, уважайте людей, которые вас окружают".
Слайд 22 1. Интересна ли вам была тема классного часа?
2.Что
понравилось вам сегодня на занятии?
3. А что – не
понравилось? 4. Какой вывод сделал каждый из вас лично для себя?