Презентация к внеурочному занятию по русскому языку "Орфография"

№ 44» города Курска

ф
з- с
г - к
б- п
Парные звуки согласные
Бывают такие

судно для плавания.
Узкая полоска вскопанной земли
в огороде.
Холодное

ло…ка

окро…ка

разве..ка

гря…ка

прикалывания.
Школьная оценка.
Физические упражнения,
выполняемые по утрам.
Женская кофточка из лёгкой

була…ка

отме…ка

заря…ка

в письме какая буква?
Здесь поможет нам наука!
Гласный ставь под ударенье,
Чтоб

языком, торопись делом.
Поспешишь – людей насмешишь.
Тяжело в ученье, легко

нужней.
Лошка и блютце звонко смиются
И утишают друзей:
К чяшечке – блюдечко.

станция Внимательная

помочь другим!

Оцени свою работу
*На занятии мне было

букву безударного гласного в корне нужно проверять?
речка 3) записка
2) возить 4)

4. В каких словах писать ж?
1) эта… 3) пря…ка
2) руба…ка 4) око…ко

5. Где пишется не такая буква, как в других словах?
1) л…жанка 3) расп…лил
2) с…денье 4) п…щали

6. Где в зависимости от значения могут быть выбраны разные буквы?
1) рыжая л…са
2) сп…шу на встречу
3) пол…скал собаку
4) много м…чей

корне нужно проверять?
речка 3) записка
2) возить 4) травяной

2. Какое слово

4. В каких словах писать ж?
1) этаж 3) пряжка
2) рубашка 4) окошко

5. Где пишется не такая буква, как в других словах?
1) лежанка 3) распилил
2) сиденье 4) пищали

6. Где в зависимости от значения могут быть выбраны разные буквы?
1) рыжая лиса
2) спешу на встречу
3) поласкал собаку
4) много м чей

я молчу,
Ведь в больницу не хочу.
О, как больно, вот беда!
Или

У нее одна нога,
А на голове - рога.
Вмиг котлету принесет

3. Есть поменьше,
Есть большая.
Есть для кофе, есть для чая.
В ней гостей я угощаю.

4. Он на кухне – лучший друг.
Без него ты как без рук.
Потому что без него
Не отрезать ничего!

Коротышки делали из коры лодочки, переплывали через речку и