Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Приложение
Содержание
- 1. Приложение
- 2. Цели урока.Знать.Приложение как второстепенный член предложения.Отличать приложение от подлежащего и обращения.Уметь.Уметь ставить знаки препинания при приложении.
- 3. Языковая разминка.Выделить словосочетания (ГЛ. + Сущ.)Обозначить падеж
- 4. О чём говорит тема урока?приложение
- 5. В чём особенность этих определений?Наши ученикиУченики старших
- 6. Ночевала тучка золотая на груди утёса-великана.Утёс- великан
- 7. Бабушка – старушка из окна глядит.Бабушка- старушка
- 8. Врач Сергеева уехала.СергееваВрач Врач- терапевт
- 9. Приложения могут обозначать
- 10. Приложения согласованныеЧижа захлопнула злодейка – западня.Жил в
- 11. Ставится тиреНарод- победитель.Москва – река.Не ставится тире.Река МоскваПосле слов:Гражданин, товарищ, господин.
- 12. Укажите предложения с приложением.1) Эту историю мне
- 13. Измените словосочетания так, чтобы приложение в них
- 14. В каких словосочетаниях дефис не нужен? Сосед (старик), врач (стоматолог), товарищ (майор),Кызыл (город).
- 15. Творческая работа. Запишите предложения, вставив в них
- 16. Рефлексия.«Знаю»«Умею»
- 17. Литература.Е. А. Влодавская. Поурочное планирование. 8 кл
- 18. Скачать презентанцию
Цели урока.Знать.Приложение как второстепенный член предложения.Отличать приложение от подлежащего и обращения.Уметь.Уметь ставить знаки препинания при приложении.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цели урока.
Знать.
Приложение как второстепенный член предложения.
Отличать приложение от подлежащего и
обращения.
Уметь.
Уметь ставить знаки препинания при приложении.
Слайд 3Языковая разминка.
Выделить словосочетания (ГЛ. + Сущ.)
Обозначить падеж существительного?
Жизнь одолевает смерть.
Собака
принимает самое живое участие в радостях и огорчениях своего хозяина.
Огонь
всё обратил в пепел.Х
Слайд 5В чём особенность этих определений?
Наши ученики
Ученики старших классов
Ученики - старшеклассники
Выделите
определения?
Такие определения называются
ПРИЛОЖЕНИЯМИ
Слайд 10Приложения
согласованные
Чижа захлопнула злодейка – западня.
Жил в хижине бедняк –
сапожник.
несогласованные
Отец выписал газету «Известия», а старший сын – журнал «За
рулём».
Слайд 11
Ставится тире
Народ- победитель.
Москва – река.
Не ставится тире.
Река Москва
После слов:
Гражданин, товарищ,
господин.
Слайд 12Укажите предложения с приложением.
1) Эту историю мне рассказал приятель москвич.
2)
Один из величайших памятников русского зодчества церковь Покрова на Нерли.
3)
В лагере мы познакомились с ребятами альпинистами.4) Волга матушка - величайшая и любимейшая русская река.
Слайд 13Измените словосочетания так, чтобы приложение в них писалось через дефис.
Великан
дуб, красавица дочка, сын крошка, река Енисей, соседка Ира.
Слайд 14В каких словосочетаниях дефис не нужен?
Сосед (старик),
врач (стоматолог),
товарищ
(майор),
Кызыл (город).
Слайд 15Творческая работа.
Запишите предложения, вставив в них авторские одиночные приложения.
1.Вот север,
тучи нагоняя, дохнул, завыл – и вот сама идёт
зима.2. Блеснул мороз.
И рады мы проказам зимы.
3. Попрыгунья лето красное пропела.
4. -Мартышка, Осел, Козел, да косолапый Мишка затеяли сыграть квартет.
волшебница
матушки
стрекоза
Проказница
Слайд 17Литература.
Е. А. Влодавская. Поурочное планирование. 8 кл . 2011 год
С.
Г. Бархударов. Учебник. Русский язык. 8 класс.
Спасибо за внимание.
Теги
