Приятного познавательно - узнавательного чтения! Коллектив редакционной

Приятного познавательно - узнавательного чтения!

Коллектив редакционной коллегии

ГАЗЕТА МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
№183
«Детский сад присмотра и оздоровления»
г.Кемерово

Читайте в номере

Выставки поделок
Группа «Дельфинчики» стр.2

Фотоотчетт
Группа « Золотая рыбка»
стр.5

«День Матери»
Группа «Жемчужинка»
Стр.8


« В слове мы, сто тысяч Я!»
Группа «Осьминожки»
стр. 9


Открытие метеоплощадки
Группа « Подсолнушки» стр.11


Консультация для родителей
Учитель-логопед.
стр.14

«Волшебники вокруг нас»
Педагог-психолог
стр.15

Ярмарка идей стр.16

Декабрь 2019 №10

1 декабря хореографический коллектив «Грация» был награждён лауреатом II степени в 4-ом городском фестивале-конкурсе по хореографии «Танцует детство».

Декабрь 2019 №10

Поглядите: за окном
Листья сыплются дождем!
На прогулку мы пойдем
Их в букеты соберем.
Желтые и красные
Все такие разные!

Декабрь 2019 №10

Новый год! Новый год! В гости елочка придет. Дед Мороз и зайки Принесут подарки.

Декабрь 2019 №10

Дед Мороз хороший Хлопает в ладоши, В валенках шагает, Ёлку зажигает!

Дедушка Мороз придет И подарки принесет, Очень-очень его жду, И под елочкой сижу!

2 группа раннего возраста
Воспитатель: Мария Владимировна
Ольга николаевна

Декабрь 2019 №10

5

праздник этот много значит!

Декабрь 2019 №10

детям принесла!

Декабрь 2019 №10

7

дней пришел праздник – «День матери».
Дети группы «Жемчужинки» решили

отметить этот праздник и поэтому в средней группе прошел праздник, посвященный любимым и дорогим мамам.
Ведь мама – самый важный человек в нашей жизни.
Дети порадовали своих мам веселыми песнями и стихами, танцами, конкурсами и, конечно же, подарками.

Как я тебя люблю

Как я тебя люблю - не передать!
Ты лучше всех, скажу об этом прямо!
Хочу тебе всем сердцем пожелать
Любви, удачи и здоровья, мама!


ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!​

Декабрь 2019 №10

8

рисунков, посвящённой Дню толерантности « В слове мы, сто

тысяч Я!»

Фотогалерея

Выставка проходила в библиотеке «Ариадна»

По и тогам зрительского голосования участники были награждены почётными дипломами и грамотами

Декабрь 2019 №10

9

IV городской фестиваль- конкурс

по хореографии « ТАНЦУЕТ ДЕТСТВО»
Наши ребята получили Лауреата II степени

Старшая группа
Воспитатели: Ирина олеговна
Лариса Владимировна

Фотогалерея

10

Декабрь 2019 №10

марина николаевна

Фотогалерея

В октябре 2019 года, дети группы «Подсолнушки» приняли участие в открытии метеоплощадки

Декабрь 2019 №10

11

марина николаевна

Фотогалерея

,

Для здоровья важен спорт, Чтоб болезням дать отпор. Нужно спортом заниматься, И здоровым оставаться!

Декабрь 2019 №10

12

марина николаевна

Фотогалерея

Книга — лучший друг ты мой, Мне так радостно с тобой! Я люблю тебя читать, Думать, мыслить и мечтать!

Декабрь 2019 №10

13

детскому логопеду»
Проблема обращения к такому специалисту, как детский логопед, встает

перед каждой мамой с малышом 2-6 лет – в период активного становления его речи. Ситуация осложняется тем, что логопед в детском саду, куда ходит ребенок, не всегда доступен, а возрастные проблемы с речью встречаются практически у каждого ребенка и требуют консультации со специалистом хотя бы ради успокоения мамочки.
Когда же действительно стоит к нему обратиться и чем он может быть полезен ребенку без явных нарушений?
На что же обратить внимание у своего ребенка:
если в 3-3,5 года
ребенок произносит только отдельные слова и совсем не строит фразы и предложения;
в его речи полностью отсутствуют союзы и местоимения;
он не повторяет за Вами слова,
или Вы совсем не понимаете его речь (при этом искаженное произношение шипящих и звонких согласных (р, л) звуков является нормой);
если в 4 года
у ребенка очень скудный словарный запас (в норме – около 2000 слов),
не может запомнить четверостишье, совсем не рассказывает собственных историй (при этом отсутствие связной речи, ошибки в предложениях, все еще проблемы со «сложными» звуками – норма);
если в 5-6 лет
все еще есть проблемы со звукопроизношением, в т.ч. с сонорными согласными (звуками «р» и «л»);
ребенок не способен описать своими словами сюжет на картинке,
допускает грубые ошибки при построении предложений (при этом допускаются ошибки в сложных предложениях, небольшая непоследовательность в повествовании).
Все это может быть поводом получить совет у такого специалиста, как логопед в детском саду или детский логопед в поликлинике.

Советы специалиста

Учитель-логопед: Анастасия валербевна

14

Декабрь 2019 №10

Воображение — это одна из форм психического отражения мира, спонтанное или преднамеренное возникновение образов, представлений

В своем желании развить у ребенка воображение надо начинать с простых упражнений:
1. У меня есть много необычных кружочков. Хочешь побыть немного «волшебником». Преврати фигурки в любую картинку, дорисуй к ней все, что захочешь. Попробуй и у тебя обязательно получиться! Оценивая, обращаем внимание на оригинальность, как у тебя интересно получилось.
2. Игра «Волшебные очки». Показав детям необычные очки, говорим, что стоит надеть их, как все вокруг (предметы, люди, животные) приобретают форму очков. Даются варианты игрового занятия: изобрази, каким ты увидел в этих очках птичку, цветок и др.
3. Упражнение «Геометрия в картинах» ребенку даются различные геометрические, и не только, фигурки, далее предлагается создать из них, какую-либо картину. Можно увидеть, как слон, за основу которого взято облако, нежится под лучиками солнца на траве. А по дороге домой едут овальные автомобили и т.д.
4. Упражнение «Бумажные фантазии» просим ребенка смять бумагу, а потом на ней нарисовать красками. Рисунок удивит всех.
5. Упражнение «Волшебные кляксы» — можно капнуть на середину листа, потом сложить его и получается клякса. После создания кляксы, ребенку предлагается рассмотреть ее, можно покрутить лист и по желанию дорисовать.

Педагог-психолог: Инна васильевна

Советы специалиста

15

Декабрь 2019 №10

650023,
РФ, г.Кемерово, ул.Волгоградская 4 а.
тел: 8(3842) 51-56-32;
E-mail: kem-dsad183@mail.ru
 

Ответственный редактор:
Ионова Ю.С.
Недосекина М.В.
Над номером работали: Недосекина М.В, Новикова М.Н.
Михайлова И.О, Нерсесян Г.В., Созинова И.В, Золотухина Е.М.
Чечкина А.В., Гнедь А.Б.
 

Газета выходит 1 раз в квартал.

Ярмарка идей

16

Ещё недавно, все бумажные снежинки мало чем отличались друг от друга. Раньше как делать снежинки из бумаги, не вызывало ни у кого вопросов, — их вырезали из салфеток. Форма была одинаковой, отличались они только узором. Сейчас в декоре используют разные формы снежинок. Как в природе нет двух одинаковых кристаллов, так и в творчестве – все снежинки внешне похожи, но каждая индивидуальна и имеет свои отличия. Особенно эффектно смотрятся красивые объемные снежинки из бумаги. Причём сделать их не сложнее, чем обычную. Есть несколько вариантов таких изделий:
Модульные снежинки из бумаги
Снежинки оригами
Снежинки в технике квиллинг
Снежинки из полосок бумаги
Веерные 3D снежинки
Снежинки из квадратов

Разнообразие снежинок

Декабрь 2019 №10