составила:
Амирова А. Т. - воспитатель Центр развития ясли сад №1 “Ромашка” г.Экибастуз
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проект "Шаг за шагом."
Содержание
- 1. Проект "Шаг за шагом."
- 2. «От того, как прошло детство, кто вёлребенка
- 3. Слайд 3
- 4. Актуальность
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Страны – участники программы
- 9. Основное кредо
- 10. Слайд 10
- 11. Модель занятия «Step by step»
- 12. Групповой сбор
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Игра Step by step
- 16. Центры активности
- 17. Оценка
- 18. Анализ ситуации
- 19. Слайд 19
- 20. Скачать презентанцию
«От того, как прошло детство, кто вёлребенка за руку в детские годы, что вошлов его разум и сердце из окружающего мира -от этого в решающей степени зависит, какимчеловеком станет сегодняшний малыш».
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Моделирование организованной учебной деятельности на основе технологии
«Шаг за шагом»
Проект
составила:
Амирова А. Т. - воспитатель Центр развития ясли сад №1 “Ромашка” г.Экибастуз
Слайд 2«От того, как прошло детство, кто вёл
ребенка за руку в
детские годы, что вошло
в его разум и сердце из окружающего
мира -от этого в решающей степени зависит, каким
человеком станет сегодняшний малыш».
В.А.Сухомлинский
Слайд 5 Проблема: Применение модели организованной учебной деятельности по технологии «Step by step»
для индивидуализации обучения и воспитания и повышения качества дошкольного образования Гипотеза: Если
применить технологию «Step by step» при моделировании учебного процесса, то можно повысить эффективность усвоения и применения на практике знаний , умений и навыков каждым ребенком.
