Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Программа профессиональных проб для подростков по направлению «Театр на школьной сцене»
Содержание
- 1. Программа профессиональных проб для подростков по направлению «Театр на школьной сцене»
- 2. Актуальность- Программа ориентирована на всестороннее развитие личности
- 3. 1. Знакомство детей с различными видами театра(кукольный,
- 4. Первый тип – это воспитательные задачи,
- 5. Основные направления работы с детьми Театральная игра
- 6. Театральная играТеатральная игра – исторически сложившееся общественное явление, самостоятельный вид деятельности, свойственный человеку.
- 7. РитмопластикаРитмопластика включает в себя комплексные ритмические, музыкальные
- 8. Культура и техника речи.
- 9. Основы театральной культуры.Детей знакомят с элементарными понятиями,
- 10. Работа над спектаклемРабота над спектаклем базируется на
- 11. Развивать чуткость к сценическому искусству.Развивать и совершенствовать
- 12. Умеют произвольно напрягать и расслаблять отдельные группы
- 13. Слайд 13
- 14. Итоги работы: 1 место в районном фестивале
- 15. Скачать презентанцию
Актуальность- Программа ориентирована на всестороннее развитие личности ребенка, его неповторимой индивидуальности, направлена на гуманизацию и идеологизацию воспитательно-образовательной работы с детьми, основана на психологических особенностях развития младших школьников.Новизна - В программе систематизированы
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Актуальность- Программа ориентирована на всестороннее развитие личности ребенка, его неповторимой
индивидуальности, направлена на гуманизацию и идеологизацию воспитательно-образовательной работы с детьми,
основана на психологических особенностях развития младших школьников.Новизна - В программе систематизированы средства и методы театрально-игровой деятельности, обосновано использование разных видов детской творческой деятельности в процессе театрального воплощения.
Гипотеза - Программа основана на следующем научном предположении: театральная деятельность как процесс развития творческих способностей ребенка является процессуальной. Таким образом, работа над этюдами не менее важна, чем сам спектакль.
Пояснительная записка к программе.
Слайд 31. Знакомство детей с различными видами театра(кукольный, драматический, оперный, балет,
музыкальные комедии, народный балаганный театр).
2. Поэтапное освоение детьми различных видов
творчества.3. Совершенствование артистических навыков детей в плане переживания и воплощения образа, моделирование навыков социального поведения в заданных условиях.
Основные задачи
Слайд 4 Первый тип – это воспитательные задачи, которые направлены на
развитие эмоциональности, интеллекта, а также коммуникативных особенностей ребенка средствами детского
театра.Второй тип – это образовательные задачи, которые связаны непосредственно с развитием артистизма и навыков сценических воплощений, необходимых для участия в детском театре.
Третий тип – это организация театральной деятельности в начальных классах школы
Структура программы
Слайд 5
Основные направления работы с детьми
Театральная игра
Ритмопластика
Культура и
техника речи
Основы театральной культуры
Работа над спектаклем
Слайд 6Театральная игра
Театральная игра – исторически сложившееся общественное явление, самостоятельный вид
деятельности, свойственный человеку.
Слайд 7Ритмопластика
Ритмопластика включает в себя комплексные ритмические, музыкальные пластические игры и
упражнения, обеспечивающие развитие естественных психомоторных способностей детей, свободы и выразительности
телодвижении; обретение ощущения гармонии своего тела с окружающим миром.
Слайд 8Культура и техника речи.
Игры и упражнения, направленные
на развитие дыхания и свободы речевого аппарата.
Слайд 9Основы театральной культуры.
Детей знакомят с элементарными понятиями, профессиональной терминологией театрального
искусства (особенности театрального искусства; виды театрального искусства , основы актерского
мастерства; культура зрителя).
Слайд 10Работа над спектаклем
Работа над спектаклем базируется на авторских пьесах и
включает в себя знакомство с пьесой, сказкой, работу над спектаклем
–от этюдов к рождению спектакля.
Слайд 11Развивать чуткость к сценическому искусству.
Развивать и совершенствовать творческие способности детей
средствами театрального искусства.
Развивать творческую самостоятельность в создании художественного образа, используя
игровые, песенные, танцевальные импровизации.Совершенствовать память, внимание, наблюдательность, мышление, воображение, быстроту реакции, инициативность и выдержку, восприятие детей, умение согласовывать свои действия с партнерами. Воспитывать доброжелательность, контактность в отношениях со сверстниками. Учить оценивать действия других детей и сравнивать со своими действиями.
Расширять представления детей об окружающей действительности.
Основные программные задачи
Слайд 12Умеют произвольно напрягать и расслаблять отдельные группы мышц.
Ориентируются в пространстве,
равномерно размещаясь на площадке.
Умеют двигать в заданном ритме, по сигналу
педагога соединяясь в пары, тройки или цепочки.Умеют создавать пластические импровизации под музыку разного характера.
Умеют запоминать заданные педагогом мизансцены.
Свободно и естественно выполняют на сцене простые физические действия.
Владеют комплексом артикуляционной гимнастики.
Умеют действовать в предлагаемых обстоятельствах с импровизированным текстом на заданную тему.
Умеют сочинять индивидуальный или групповой этюд на заданную тему.
Умеют менять по заданию педагога высоту и силу звучания голоса
Предполагаемые умения и навыки детей
Слайд 14Итоги работы:
1 место в районном фестивале «Дети играют для детей»
2014г. Спектакль «Теремок»
3 место в Республиканском конкурсе «Дети играют для
детей» 2015г.Музыкально-литературная постановка на тему ВОВ «Искатели»
Теги
