Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Психологические принципы развивающего обучения
Содержание
- 1. Психологические принципы развивающего обучения
- 2. ЛЮБАЯ ЛИЧНОСТЬ РАЗВИВАЕТСЯЛ.Карсавин
- 3. УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ – СЛОЖНАЯ ДИНАМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА КОЛИЧЕСТВЕННЫХ
- 4. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ РАЗВИВАЮЩЕГОСЯ ОБУЧЕНИЯПроблемность обучения;Оптимальное развитие различных видов мыслительной деятельности (с наглядно-действенного, практического, наглядно-образного, отвлечённого, абстрактно-теоретического);
- 5. Индивидуализация и дифференциация обучения;Специальное формирование как алгоритмических, так и эвристических приёмов умственной деятельности;Специальная организация анемической деятельности.
- 6. Скачать презентанцию
ЛЮБАЯ ЛИЧНОСТЬ РАЗВИВАЕТСЯЛ.Карсавин
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Выполнили: студентки 15 м гр.
Рожкова М.А.
Парфёнова О.Ю.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ РАЗВИВАЮЩЕГО
ОБУЧЕНИЯ
Слайд 3УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ – СЛОЖНАЯ ДИНАМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА КОЛИЧЕСТВЕННЫХ И КАЧЕСТВЕННЫХ ИЗМЕНЕНИЙ,
КОТОРЫЕ ПРОИСХОДЯТ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА В СВЯЗИ С ЕГО
ВОЗРАСТОМ И ИНДИВИДУАЛЬНЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ ЕГО ПСИХИКИ
Слайд 4ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ РАЗВИВАЮЩЕГОСЯ ОБУЧЕНИЯ
Проблемность обучения;
Оптимальное развитие различных видов мыслительной деятельности
(с наглядно-действенного, практического, наглядно-образного, отвлечённого, абстрактно-теоретического);
Слайд 5Индивидуализация и дифференциация обучения;
Специальное формирование как алгоритмических, так и эвристических
приёмов умственной деятельности;
Специальная организация анемической деятельности.
