Родительское собрание на тему: «Роль родителей в нравственном воспитании своих детей»

ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное бюджетное образовательное учреждение
Среднего профессионального

образования Свердловской области
«Свердловский областной педагогический»

Родительское собрание на тему:
«Роль родителей в нравственном воспитании своих детей»

и нравственное поведение ребёнка – это слепок с характера родителей,

он развивается в ответ на их характер и их поведение.
Эрих Фром

исследования показывают, что на воспитание ребенка влияют:

же представляет собой нравственное воспитание?

Это постепенное обогащение знаниями, умениями,

опытом.
Это развитие ума.
Формирование отношения к добру и злу.
Формирование таких качеств личности, как идейность, гуманизм, гражданственность, ответственность, трудолюбие, благородство и умение управлять собой.

Нравственное воспитание - это систематическое целенаправленное формирование личности, тех ее моральных качеств, которые определяют отношение человека к обществу, к другим людям, к труду.

потребности начинаются:
С отзывчивости, которую мы понимаем, как способность человека понять

затруднительное положение или состояние другого.

Отзывчивость - это целый спектр чувств — сочувствие, сострадание, сопереживание. Воспитывать отзывчивость в ребёнке нужно ещё до того, как у него сложатся представления о добре, зле, долге и других понятиях.

важнейший элемент нравственных потребностей - нравственная установка, которую можно сформулировать так: «Не вредить

никому, а приносить максимум пользы». 

Её нужно формировать в сознании ребёнка с того времени, когда он начинает говорить. Благодаря этой установке ребёнок всегда будет стремиться к добру.

одним важным структурным элементом нравственных потребностей является способность к деятельной

доброте и непримиримость ко всем
проявлениям зла.

Таковы элементы нравственных потребностей. Знание их поможет родителям воспитать детей добрыми счастливыми людьми, приносящими благо обществу.

семье должно быть правильное и равномерное распределение материальных и моральных

средств для детей.

Существует 5 законов семейной жизни:

• Родители должны предъявлять единые требования к ребёнку.

• Основы трудолюбия должны закладываться с детства.

• Ребёнок нуждается в ласке, похвале.

• Уважительного отношения членов семьи друг к другу.

Если эти законы в семье выполняются, значит, ребёнок состоится как личность.

— свидетели,  они учатся жить у жизни. 
 

Если:
Ребенка постоянно критикуют, он

учится ... (ненавидеть).
Ребенок живет во вражде, он учится... (быть агрессивным).
Ребенок живет в упреках, он учится... (жить с чувством вины).
Ребенок растет в терпимости, он учится... (понимать других).   
Ребенка хвалят, он учится ... (быть благородным).
Ребенок растет в честности, он учится ... (быть  справедливым).
Ребенок растет в безопасности, он учится ... (верить в людей).
Ребенка поддерживают, он учится ... (ценить себя).
Ребенка высмеивают, он учится ... (быть замкнутым).
Живет в понимании и дружбе, он учится ... (находить любовь в мире).

пусть в этой жизни у ребят всегда будет рядом добрый

и надежный друг, родитель, наставник, именно от вас зависит, каким вырастет ваш ребенок.

Школа — что-то скорректирует, но мы лепим из того, что уже замешано.

за внимание!