фламинго, важная
цапля, весёлые лягушки, тёмные
тучи, лёгкое облако,
быстрые лошади, смелый утёнок.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Роль имен прилагательных в тексте-описании
Содержание
- 1. Роль имен прилагательных в тексте-описании
- 2. 20 апреля Классная работа
- 3. Чистописание
- 4. Слайд 4
- 5. Запиши пары слов и определи число имён
- 6. Работа по учебникуСтр. 96, упр. 165Прочитай текст.
- 7. 1. Шла собака через речку по мосту, несла
- 8. 2. Это – собака. У неё короткие и
- 9. 3. Я давно прошу маму купить мне собаку.
- 10. Какой из данных текстов текст – описание? Определи тему текстаКакой вопрос можно к нему задать?
- 11. Домашнее заданиеСтр.96, выучить правило.Стр. 97, упр. 167 (спиши, вставляя имена прилагательные)
- 12. Какие бывают виды текстов? Назови составные части
- 13. Скачать презентанцию
20 апреля Классная работа
Слайды и текст этой презентации
Слайд 5Запиши пары слов и определи число имён прилагательных
Розовый
фламинго, важная
быстрыелошади, смелый утёнок.
Слайд 6Работа по учебнику
Стр. 96, упр. 165
Прочитай текст. Из какой сказки
отрывок?
Определи тему текста
Какой вопрос можно к нему задать? Какой это
текст?Выполните задание учебника
Слайд 71. Шла собака через речку по мосту, несла в зубах мясо.
Увидела в воде свое отражение. Бросила собака своё мясо и
кинулась в воду за чужим. Чужое не поймала, и мясо водой унесло. Осталась собака ни с чем.ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТЫ НА ТРЁХ СЛАЙДАХ.
Найдите текст описание из 3-х данных текстов.( устно)!
Слайд 82. Это – собака. У неё короткие и сильные лапы, длинное
приземистое тело. У этой собаки – висячие уши и длинный
хвост. Мне она очень нравится.
Слайд 93. Я давно прошу маму купить мне собаку. Ведь собака –
это преданный друг, умный помощник. Она может поиграть со мной,
защитить меня от обидчика. Многое может хорошо воспитанная собака. Поэтому я хочу её получить.
Слайд 10Какой из данных текстов текст – описание?
Определи тему текста
Какой
вопрос можно к нему задать?
Слайд 11Домашнее задание
Стр.96, выучить правило.
Стр. 97, упр. 167 (спиши, вставляя имена
прилагательные)
Слайд 12Какие бывают виды текстов?
Назови составные части текста - описания.
Какие
вопросы можно поставить к тексту-описанию?
Чему мы учились на уроке?
Выполнили ли
мы задачи поставленные к уроку?
