Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
РОЛЬ РОДИТЕЛЕЙ В ОДОД Государственное бюджетное общеобразовательное
Содержание
- 1. РОЛЬ РОДИТЕЛЕЙ В ОДОД Государственное бюджетное общеобразовательное
- 2. Сайт: гимназия159.рф https://vk.com/school159lifeE-mail: school159@mail.ru543-53-53КонтактыДиректор гимназии :АндросоваВиктория Евгеньевна
- 3. Работа в режиме: ученик-педагог- родитель-ученикНаш ШСК «Сила»Формирование личности ребенка через семейные ценностиПрофориентация- это важно!Актуальность:
- 4. Школьный спортивный клуб «СИЛА» основан 2014 году«Уважай всех, не бойся ни кого!»наш девиз:
- 5. любительский характердобровольность членстваединство целисовместная деятельность в непосредственном контакте друг с другомГлавные принципы клуба:
- 6. Секция мини-футбола «Футболишки»Секция волейбола «Бестужевские львы» Секция
- 7. Студия спортивного бального танца «Аккорд»ОФП с элементами хореографии «Мир движений»Аэробика «В ритме танца»
- 8. День учителя;Линейка 1 сентября;День матери;Новый год;Торжественное мероприятие
- 9. Участие в спортивно-массовых мероприятиях разного уровня: окружные, районные, городские.
- 10. Всероссийский день бега. Кросс нации;Всероссийский день гимнастики;Всероссийская
- 11. СМИ и социальные сети о нас:«Пискаревка» выпуск №2http://mo-piskarevka.spb.ru/files/Pisk_02_190_2016.pdf«Пискаревка» выпуск №5 http://mo-piskarevka.spb.ru/files/CMYK_Pisk_05_193_2016.pdfДДТ Калининского районаhttp://ddutkl.spb.ru/node/366http://ddutkl.spb.ru/node/232Федерация Настольного Хоккея Санкт-Петербургаhttp://www.stigahockey.spb.ru/?id_news=977
- 12. Наши достижения:
- 13. Цель работы ШСК: Основной целью
- 14. Основные функции:компенсаторнаястимулирующаяинтегративная
- 15. Компенсаторная функция:ребенку легче самореализоваться, самоутвердиться среди сверстников
- 16. Праздники в гимназии не проходят без участия ШСК: мастер-классы, дни открытых дверей для родителей
- 17. Школьный конкурс рисунков: «Наш ШСК глазами детей»Городской фотоконкурс «ШСК в объективе»
- 18. Стимулирующая функция:стимулирует также педагогов к поиску творческих
- 19. Ежегодный школьный туристический слет
- 20. Интегративная функция:реализуется в том, что, с одной
- 21. Проект «Танцующая перемена»
- 22. Тхэквондо «Искусство самообороны»Тарасовский Василий Иванович
- 23. Открытый турнир по ТХЭКВОНДО «Петербургские искры» Спб-
- 24. Занятия в ОДОД как профилактика депривации:
- 25. Слайд 25
- 26. Семья:наиболее важный фактор, влияющий на развитие, становление
- 27. Профориентация:это научно обоснованная система социально-экономических, психолого-педагогических, методико-биологических
- 28. Подготовка учащихся к самостоятельному, осознанному выбору профессии
- 29. Для учащихся: Кружки по интересам.Встречи с интересными
- 30. Центр тестирования и развития«Гуманитарные технологии»Центральный офис (пространство
- 31. Смежные профессии: Спортивный психолог, спортивный журналист, спортивный
- 32. Слайд 32
- 33. Скачать презентанцию
Сайт: гимназия159.рф https://vk.com/school159lifeE-mail: school159@mail.ru543-53-53КонтактыДиректор гимназии :АндросоваВиктория Евгеньевна
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1«РОЛЬ РОДИТЕЛЕЙ В ОДОД»
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 159
«Бестужевская» Калининского района
Слайд 2Сайт: гимназия159.рф
https://vk.com/school159life
E-mail: school159@mail.ru
543-53-53
Контакты
Директор гимназии :
Андросова
Виктория
Евгеньевна
Слайд 3Работа в режиме: ученик-педагог- родитель-ученик
Наш ШСК «Сила»
Формирование личности ребенка через
семейные ценности
Профориентация- это важно!
Актуальность:
Слайд 5любительский характер
добровольность членства
единство цели
совместная деятельность в непосредственном контакте друг с
другом
Главные принципы клуба:
Слайд 6Секция мини-футбола «Футболишки»
Секция волейбола
«Бестужевские львы»
Секция «Подвижные игры»
10 объединений 240
детей
Секция баскетбола
«Оранжевый мяч»
Секция настольного тенниса «Веселый мяч»
Тхэквондо «Искусство самообороны»
Слайд 7Студия спортивного бального танца «Аккорд»
ОФП с элементами хореографии «Мир движений»
Аэробика
«В ритме танца»
Слайд 8День учителя;
Линейка 1 сентября;
День матери;
Новый год;
Торжественное мероприятие ко Дню Победы;
Участие
ШСК
во всех тематических школьных праздниках:
8 марта;
День защитника Отечества
Слайд 10Всероссийский день бега. Кросс нации;
Всероссийский день гимнастики;
Всероссийская акция «Выбираю спорт!»;
«Лыжня
России»;
Уличный баскетбол «Оранжевый мяч»;
Участие во Всероссийских и общегородских физкультурно-массовых мероприятиях:
День
физкультурникаГородская акция»Алое небо 41-го года»
Слайд 11СМИ и социальные сети о нас:
«Пискаревка» выпуск №2
http://mo-piskarevka.spb.ru/files/Pisk_02_190_2016.pdf
«Пискаревка» выпуск №5
http://mo-piskarevka.spb.ru/files/CMYK_Pisk_05_193_2016.pdf
ДДТ Калининского района
http://ddutkl.spb.ru/node/366
http://ddutkl.spb.ru/node/232
Федерация Настольного Хоккея Санкт-Петербурга
http://www.stigahockey.spb.ru/?id_news=977
Слайд 13Цель работы ШСК:
Основной целью ШСК является организация и
совершенствование спортивно-массовой работы в школе, пропаганда здорового образа жизни, внедрение
комплекса ГТО, укрепление здоровья обучающихся, повышение их работоспособности, повышение спортивного мастерства членов ШСК.Задачи:
Культурологическая. Дать возможность познакомиться с многообразием видов спорта.
Активная работа с сообществом родителей.
Слайд 15Компенсаторная функция:
ребенку легче самореализоваться, самоутвердиться среди сверстников
клубная работа, основанная
на интересах детей и общедоступная для всех, компенсирует «расслоение» учащихся
по интеллектуальным возможностям
Слайд 16Праздники в гимназии не проходят без участия ШСК: мастер-классы, дни открытых
дверей для родителей
Слайд 18Стимулирующая функция:
стимулирует также педагогов к поиску творческих путей организации учебно-познавательной
деятельности
проявляют больший интерес к познавательной деятельности, владеют творческими способами ее
организации и т.д. 
Слайд 20Интегративная функция:
реализуется в том, что, с одной стороны, в деятельности
клубов в значительной степени усиливается познавательный компонент, а с другой
стороны – клубность становится характерной чертой жизни класса, школы, семьи.
Слайд 23Открытый турнир по ТХЭКВОНДО «Петербургские искры» Спб- 1 место, 2
место- 5чел.
V Открытое первенство «SHAMANIN CLUB» по тхэквондо (ИТФ) –
«Наше светлое будущее — 2016г..-1 место, 2 местоКубок Санкт-Петербурга по ТХЭКВОНДО (ИТФ)-1 место-2 чел., 2 место- 2 чел.
Открытый турнир по ТХЭКВОНДО (ИТФ) «Blek Belt-2016» 3 место- 3чел.
Открытый турнир «ПМЦ ОХТА» по ТХЭКВОНДО Спб-1 место – 2 чел., 2 место-2 чел.
Кубок Ленинградской обл. по ТХЭКВОНДО г.Отрадное-1 место- 9чел., 2 место-9 чел.
Чемпионат и Первенство по ТХЭКВОНДО Кировского р-на Ленинградской области г.Отрадное-1 место-2чел., 2 место-5 чел.
X открытый турнир «Петербургская осень» по ТХЭКВОНДО-1 место-3 чел., 2 место-4 чел.
Детский Юношеский турнир по ТХЭКВОНДО Волосовского р-на Ленинградской области-1место- 11 чел, 2 место-9 чел.
Открытое первенство по ТХЭКВОНДО г.Псков- 1 место-5 чел., 2 место-3 чел.
Турнир клуба "До Дянг" по тхэквондо (ИТФ), Спб - 1места и 2 места.
Участники Всероссийского Чемпионата и Первенства России по ТХЭКВОНДО (ИТФ) г.Сочи -2016г.-10 чел.
Наши результаты:
Слайд 26Семья:
наиболее важный фактор, влияющий на развитие, становление личности.
формирование патриотического, нравственного,
духовного, культурного, физического и другого развития личности ребенка через семейные
ценности. Через работу с родителями.
Слайд 27Профориентация:
это научно обоснованная система социально-экономических, психолого-педагогических, методико-биологических и производственно-технических мер
по оказанию молодежи личностно-ориентированной помощи в выявлении и развитии способностей
и склонностей, профессиональных и познавательных интересов в выборе профессии, а также формирование потребности и готовности к труду в условиях рынка, многоукладности форм собственности и предпринимательства. Она реализуется через учебно-воспитательный процесс, внеурочную и внешкольную работу с учащимися.
Слайд 28Подготовка учащихся к самостоятельному, осознанному выбору профессии должна являться обязательной
частью гармоничного развития каждой личности и неотрывно рассматриваться в связке
с физическим, эмоциональным, интеллектуальным, трудовым, эстетическим воспитанием школьника, т.е. быть интегрирована в весь учебно-воспитательный процесс.
Слайд 29Для учащихся:
Кружки по интересам.
Встречи с интересными людьми, представителями профессий.
Экскурсии
Помощь
в определении необходимости дополнительного образования и выборе курсов
Анкетирование
Для родителей:
Проведение
родительских собраний. Информирование, беседы.Анкетирование родителей.
Создание инициативной группы родителей, готовых помогать в организации и сопровождении экскурсий, привлекать интересных людей для выступлений перед аудиторией или самостоятельно рассказать о своей профессии.
Слайд 30Центр тестирования и развития
«Гуманитарные технологии»
Центральный офис
(пространство консультаций, тренингов и мероприятий):
РФ,
г. Санкт-Петербург, Таврическая ул., д. 17, лит А, м. Чернышевская Руководитель
филиала в Санкт-Петербурге:Евгения Корехова Тел.: + 7 (958) 176-52-29
https://proforientator.ru
Слайд 31Смежные профессии:
Спортивный психолог, спортивный журналист, спортивный врач, спортивный менеджер, гринкипер
(человек, отвечающий за качество спортивных газонов, режиссер театрализованных представлений и
праздников (спортивные праздники, олимпиады и т.д.), валеолог (специалист по вопросам сохранения здоровья человека и профилактике заболеваний, дающий рекомендации по формированию здорового образа жизни с целью улучшения качества жизни, социальной адаптации, повышения работоспособности и активного долголетия людей), инструктор ЛФК, инструктор по адаптивной физической культуре, специалист по антидопинговому обеспечению, фитнес- тренер, спортивный комментатор…
