Симфоджаз

музыкального фольклора

джаза – импровизация;
Ритм джаза - полиритмия, синкопы, свинг(балансирование между акцентами,

что дает впечатление раскачивания)

Оно же положило начало новому направлению – симфоджазу - сплаву

симфонической музыки и джазовой музыки, который открыл новые возможности для многих композиторов.
Гершвина сравнивали с принцем, который «Взял Золушку (джаз) за руку и открыто провозгласил ее принцессой, вызывая удивление мира и бешенство завистливых сестер».
Гершвина еще долго подвергали нападкам критики за то, что он, автор «легкой» музыки, взялся за сочинение «серьезной»

музыкой. Впервые этот термин употребил в 1920-х годах известный американский

дирижер Пол Уайтмен. В большинстве случаев это была танцевальная музыка с оттенком «салонности». Однако тот же Уайтмен стал инициатором создания и первым исполнителем знаменитой «Рапсодии в стиле блюз» Джорджа Гершвина, где слияние джаза и симфонической музыки оказалось на редкость органичным. Были попытки воссоздать подобный синтез в новом качестве и в более позднее время.

инструмент, в 17 в. вывезен из зап. Африки в южные

штаты США. В 1830-х г. приобрел современную форму

не знал и выбрал её произвольно 4 июня 1900 (День

независимости Америки).Мать – прачка, отец – рабочий-поденщик, бросил семью, когда Луи было 5 лет

Вирджиния).
В Ньюпорте-ньюс (шт. Вирджиния). В школьные годы охотно пела,

но предпочитала танцы пению. Выступала с Дюком Эллингтоном и Оскаром Питерсоном

в 1965 г.
Выступал на эстраде с 1911 г. Руководитель, организатор

и солист первого джазового ансамбля «Теа-джаз» (который снимался в музыкальном фильме «Весёлые ребята»)

занимающегося исследованием влияния аудиоинформации на мозг, джаз является одним из

самых сложных для восприятия видов музыки, требующих от мозга сложной и напряжённой работы для прослеживания и анализа гармонических построений и прогрессий. Исполнение джаза и особенно создание джазовой импровизации является для мозга ещё гораздо более сложной задачей. Музыкальное образование, и импровизация как его часть, являются эффективными инструментами для повышения интеллектуальных способностей.