Смартфон, интернет, компьютерные игры

точку зрения,
воспринимать аргументы собеседника.
Находить нестандартные решения
в условиях растущей

Переучиваться:
вдруг профессия устареет.

свою точку зрения
примерять социальные роли
находить компромиссы
ТВОРИТЬ!!!

ролик на «Ютубе»?
Как эти дети, став взрослыми, изложат руководителю

об этом:
не знает
не узнает
и не захочет узнать.


Как сложится будущее ребенка-игромана?

ребенок:

просматривая приукрашенные страницы своих друзей?
читая неприятные комментарии о себе?
видя экран

эмоций.
Захочет ли Ваш ребенок получать радость как результат СВОИХ усилий:

Ваш ребенок, когда ставит :
«смешно», «радостно», «восторг», «остроумно», «умора», «лопнешь

2. Обучение.

УРОКА ребенок,
которому ради урока пришлось отложить смартфон в сторону?

20 минут, в которые нас НИЧТО не будет отвлекать.
Соберётся ли сесть

ребенка тема урока,
если вместо перерыва на перемене
он получает