Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
СОСТАВ ЧИСЛА 10. ДЕЛЕНИЕ ЦЕЛОГО НА ЧАСТИ. ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ
Содержание
- 1. СОСТАВ ЧИСЛА 10. ДЕЛЕНИЕ ЦЕЛОГО НА ЧАСТИ. ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ
- 2. Упражнение № 1 – Счет с детьми от 0 до 10 и обратно
- 3. 12345678910
- 4. Упражнение № 2– на закрепление пройденного материала «Состав числа 9»
- 5. Слайд 5
- 6. Упражнение № 3 –Знакомство с составом числа 10
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Пальчиковая гимнастика: Можешь пальцы сосчитать 12345, 12345 10 пальцев, пара рук Вот твое богатство друг
- 10. Упражнение № 4 –Заселение домиков числами состава 10
- 11. 101 9 2 8 3 74 6 5 5
- 12. ФизминуткаРаз, два — выше голова.Три, четыре —
- 13. Упражнение № 5–Задачки.1. 4 книжки у Павлуши,
- 14. 9 + 1 =8 + 2 =
- 15. Деление на равные частиЧасть фигуры или предмета, которая равна другой части, называется «половинка»
- 16. Как называется эта фигура? На сколько частей
- 17. Какие фигуры разделены на равные части?
- 18. На какую фигуру похожи эти предметы?Как называется каждая из частей?
- 19. Когда предмет разделен на три равные части, то каждую часть называют «треть предмета»
- 20. Какие предметы разделены на равные«трети». Помоги выбрать.
- 21. При делении предмета или фигуры на четыре равные части получается четверть
- 22. Если фигура или предмет поделены на пять,
- 23. Какая часть?
- 24. Итог занятия- Что больше всего вам понравилось
- 25. Спасибо за внимание!
- 26. Скачать презентанцию
Упражнение № 1 – Счет с детьми от 0 до 10 и обратно
Слайды и текст этой презентации
Слайд 9Пальчиковая гимнастика:
Можешь пальцы сосчитать 12345, 12345
10 пальцев, пара
рук
Вот твое богатство друг
Слайд 12Физминутка
Раз, два — выше голова.
Три, четыре — руки шире.
Пять, шесть
— всем присесть.
Семь, восемь — встать попросим.
Девять, десять — сядем
вместе.
Слайд 13Упражнение № 5–
Задачки.
1. 4 книжки у Павлуши, 6 у Андрюшки.
Сколько книжек у детей, ну-ка сосчитай скорей? (как вы получили
число 10, к 4 прибавили 6)2. 7 синиц на ветку сели к ним 3 прилетели, сосчитайте быстро детки, сколько птиц сидит на ветки?
Слайд 15
Деление на равные части
Часть фигуры или предмета, которая равна другой
части, называется «половинка»
Слайд 16Как называется эта фигура?
На сколько частей поделили фигуру?
Какие
получились части? Каждая часть-половинка целого.
Слайд 22Если фигура или предмет поделены на пять, шесть, семь равных
частей, то говорят 5-я часть, 6-я часть, 7-я часть и
так далее…
Слайд 24Итог занятия
- Что больше всего вам понравилось и запомнилось на
нашем занятии?
Мне очень понравилось, как вы занимались. А сейчас наше
занятие подошло к концу. Всем говорю спасибо, вы были молодцы!
