Социальное познание (2 урок)

происходящих в обществе, выявление их закономерностей, особенностей, причин и источников

развития. Сфера социального познания – это деятельность человека во всех её проявлениях и формах.

является частью этого общества).
Специфика методов социального познания. Многие методы либо

вообще неприемлемы, либо используются в редких случаях, часто с согласия самих людей (например, наблюдение, эксперимент).
Зависимость исследователя от общества. Это может привести к необъективности тех или иных выводов. Достаточно привести в пример деятельность Сталина. Разве могли в его время критиковать политику вождя?
Высокая вероятность неточности исследований. Приведём пример. В школе проводится анкетирование учащихся с целью выявления их отношения к наркотикам. Можно быть уверенным, что тот, кто их уже пробовал , никогда в анкете в этом не признается , а значит, и выводы будут неточными, приблизительными.

групп и всего общества в целом.
Материальные и духовные ценности, созданные

человечеством, то есть продукты деятельности.
Словесные действия людей: высказывания, точки зрения, мысли, идеи, суждения о чём-либо.

взаимосвязей, существующих в нём как между отдельными людьми, так и

между группами.
Стремление понять место и роль человека в обществе
Изучение и постижение внутреннего мира личности, его «Я-концепции».

(изучение и измерение межличностных отношений)
Эксперимент


Теоретические:
Анализ (документов, литературы)
Обобщение
Классификация
Умозаключение
Статистический метод
Выдвижение гипотезы
Научная абстракция

мир человека)
Социально-экономическое (изучение процессов, оказывающих значительное влияние на развитие общества –

отношения собственности, распределения, обмена, потребления, то есть изучение экономической жизни)
Социально-философское (изучение наиболее общих законов развития общества).

зачет
Он будет состоять из
тестовой части,
ответа на вопрос из списка,
задания

из пособия Пазина Р. В. «Задания высокого уровня сложности на ЕГЭ»: глава 4 - «Познание», пар. 2-3, глава 3 – «Человек», пар. 2-3, вопросы про потребности и деятельность. (Есть в документах группы vk)