Создание литературного коуч -календаря

проекта:
Кирсанова Екатерина Сергеевна, 10б класс

подростками открывается множество дорог и возможностей, новый, неизведанный мир, предполагающий

жёсткую конкуренцию. И человека начинают охватывать страхи, сомнения, неуверенность в себе и своих силах. Незаменимую помощь в данной ситуацию могут оказать классические литературные произведения, прошедшие проверку временем, хранящие накопленный людьми опыт. Однако сейчас многие школьники скептически относятся к классике, тем самым лишая себя своевременной помощи.
Данный проект направлен на изменение отношения подростков к русской литературной классике и укрепление у подростков веры в себя.

качеств(коуч-календарей)- явление достаточно новое. Однако продукция уже успела привлечь к

себе внимание и стать востребованной. Практики же создания коуч-календаря в рамках литературной тематики ранее ещё не существовало. Это даёт основание полагать, что литературный коуч-календарь вызовет интерес у подростков.

отношения к её авторами, укрепление у подростков веры в себя.

материалов
1.3 Привлечение целевой аудитории к подбору контента
2. Работа над дизайном
2.1 Выбор формата продукта
2.2 Выбор

техники выполнения
2.3 Визуальное оформление
3. Презентация продукта
3.1 Представления календаря соавторам
3.2 Получение обратной связи от соавторов
4. Выпуск календаря
4.1 Доработка
4.2 Выпуск первой партии

людьми», имевшими свои страхи, проблемы, увлечения, привычки, а не великими

деятелями культуры, чей образ представляется для большинства школьников каким-то абстрактным понятием, позволит подросткам:
1. почувствовать, что достичь успеха может абсолютно каждый человек;
2. найти автора и произведения, близкие по духу;
3. обогатить духовный мир.
Специальная структура коуч-календаря побудит подростков задуматься о себе, о своей жизни и о мире вокруг них; сподвигнет формулировать и выражать свои мысли, составлять планы на будущее.