Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Спортивно – оздоровительная деятельность
Содержание
- 1. Спортивно – оздоровительная деятельность
- 2. - Каким ты хочешь стать;
- 3. Спортивно – оздоровительная деятельность
- 4. Сознательное следование правилам здорового образа жизниСпортивно – оздоровительная деятельность
- 5. Слайд 5
- 6. Чего я должен достигнуть? - Я должен
- 7. 1.Соблюдаю распорядок дня; 2.Соблюдаю правила личной
- 8. - У меня отличная оценка по
- 9. Поставьте перед собой ту цель, которую еще
- 10. Обще-интеллектуальная деятельность
- 11. Поиск и использование новых знанийОбще-интеллектуальная деятельность
- 12. Слайд 12
- 13. Чего я должен достигнуть? Исправить двойки, тройки
- 14. Что я делаю, чтобы добиться результата? Посещаю
- 15. Чего я достиг?- Я легко справляюсь с
- 16. Воспитательные задачи на следующий год: Поставьте перед
- 17. Духовно – нравственное развитие
- 18. Формирование общечеловеческих ценностейДуховно – нравственное развитие
- 19. Слайд 19
- 20. Чего я должен достигнуть? - Быть нужным
- 21. Что я делаю, чтобы добиться результата?Помогаю близким
- 22. Чего я достиг? - Меня уважают сверстники
- 23. Воспитательные задачи на следующий год: Развивать в
- 24. Социальная деятельность
- 25. Формирование навыков поведения в обществеСоциальная деятельность
- 26. Слайд 26
- 27. Чего я должен достигнуть? Быть приятным в общении;Зарабатывать хорошую зарплату.
- 28. Что я делаю, чтобы добиться результата?- Беру
- 29. Чего я достиг?Сверстники любят общаться со мной;Я
- 30. Воспитательные задачи на следующий год: Сформировать в
- 31. Общекультурная деятельность
- 32. Развитие творческих способностей, занятие любимым деломОбщекультурная деятельность
- 33. Каким я хочу стать?- Хочу в будущем овладеть интересной профессией …;- Свой вариант.
- 34. Чего я должен достигнуть? - Применить свои
- 35. Что я делаю, чтобы добиться результата?Развиваю творческие
- 36. Чего я достиг?Я регулярно участвую во всех
- 37. Воспитательные задачи на следующий год: Заняться определенным видом деятельности (указать), который необходим мне для будущей профессии.
- 38. Скачать презентанцию
- Каким ты хочешь стать; - Чего должен достигнуть; - Что ты делаешь, чтобы добиться результата; - Чего ты достиг; - Свою задачу на будущее. Результат
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Спортивно – оздорительная деятельность
Обще интеллектуальная деятельность
Воспитание личности
Духовно - нравственное
развитие
Слайд 2 - Каким ты хочешь стать; - Чего должен достигнуть;
- Что ты делаешь, чтобы добиться результата; - Чего ты
достиг; - Свою задачу на будущее.Результат будет достигнут, если знаешь:
Слайд 4Сознательное следование правилам здорового образа жизни
Спортивно – оздоровительная деятельность
Слайд 6Чего я должен достигнуть?
- Я должен укреплять иммунитет, отказавшись
от вредных привычек;
- Укрепить мышцы, дыхательную и пищеварительную системы;
- Свободно
выполнять физическую нагрузку по возрасту; 
Слайд 7 1.Соблюдаю распорядок дня; 2.Соблюдаю правила личной гигиены; 3.Делаю зарядку; 4.Отказываюсь от вредных
привычек;
5.Посещаю спортивные секции;
6.Правильно питаюсь;
7.Свой вариант.
Что я делаю, чтобы добиться результата?
Слайд 8- У меня отличная оценка по физкультуре; - Я легко
могу пробежать большое расстояние; - Я сдаю все нормативы по возрасту; -
Мое тело имеет спортивный вид (или нет). Чего я достиг?
Слайд 9Поставьте перед собой ту цель, которую еще не достигли (можно выбрать
из вышеперечисленных).
Воспитательные задачи на следующий год:
Слайд 13Чего я должен достигнуть?
Исправить двойки, тройки или четверки
за четверть;
Овладеть знаниями по предметам по возрасту;
Свободно разбираться
во всех областях обучения или каком-то предмете.
Слайд 14Что я делаю, чтобы добиться результата?
Посещаю дополнительные занятия по
предметам;
Выполняю дополнительные задания;
Стараюсь самостоятельно выполнять домашние задания по
предметам;Изучаю и использую дополнительные ресурсы обучения (компьютер-Интернет, библиотека-книги).
Слайд 15Чего я достиг?
- Я легко справляюсь с заданиями, которые предлагают
педагоги; - Я справляюсь почти со всеми заданиями, которые мне задают; -
Я слабо справляюсь с предлагаемыми заданиями.
Слайд 16Воспитательные задачи на следующий год:
Поставьте перед собой задачу из числа
предыдущих пунктов, еще не достигнутых вами.
Слайд 20Чего я должен достигнуть?
- Быть нужным и полезным
близким людям и своей стране;
- Жить в экологически чистом
государстве;- Привить интерес к истории нашего государства своим младшим братьям и сестрам.
Слайд 21Что я делаю, чтобы добиться результата?
Помогаю близким в работе и
домашних делах;
Берегу природу (или не берегу), не загрязняю окружающую среду
(или загрязняю), или мне все равно при какой экологии жить;Изучаю различные науки в школе (историю, литературу, географию и биологию).
Слайд 22Чего я достиг?
- Меня уважают сверстники за умение прийти
на помощь;
- Я никогда не бросаю на землю
не разлагающиеся материалы;У меня хорошие оценки по естественным наукам;
Я еще очень мало достиг.
Слайд 23Воспитательные задачи на следующий год:
Развивать в себе то, что еще
не развили из предложенного или что-то свое.
Слайд 28Что я делаю, чтобы добиться результата?
- Беру пример достойного культурного
общения у порядочных людей;
- Развиваю навыки трудовой деятельности (посещаю кружок…);
Изучаю
иностранные языки;Изучаю ПК.
Слайд 29Чего я достиг?
Сверстники любят общаться со мной;
Я овладел (указать каким)
мастерством;
Я имею хорошие оценки по иностранному языку;
Я без труда пользуюсь
ПК;Мне еще многому стоит научиться.
Слайд 30Воспитательные задачи на следующий год:
Сформировать в себе те навыки, которые
еще не сформированы (из предложенных или другие).
Слайд 34Чего я должен достигнуть?
- Применить свои знания, умения и
навыки во благо себе и своей семье.
Слайд 35Что я делаю, чтобы добиться результата?
Развиваю творческие способности, занимаясь шитьем,
вышиванием, деланием чего-либо;
Принимаю участие во всех школьных мероприятиях, связанных с
моим любимым делом (указать).
Слайд 36Чего я достиг?
Я регулярно участвую во всех школьных мероприятиях;
Я выполняю
в классе поручение (указать какое);
Я прочитал много о (указать какой)
профессии;Я достиг еще очень мало.
Слайд 37Воспитательные задачи на следующий год:
Заняться определенным видом деятельности (указать), который
необходим мне для будущей профессии.
