Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сравнительный менеджмент
Содержание
- 1. Сравнительный менеджмент
- 2. Культура – это устоявшаяся совокупность ценностных ориентиров,
- 3. Культура по Г. Хофстеде «software of the
- 4. Функции культуры в обществе:адаптивная;коммуникативная;интегративная;социализирующая.
- 5. Характеристики феномена культуры:передается по наследству;постоянно развивается;формирует внутри
- 6. Теории культурыУниверсальный подход;Системный подход;Ценностный подход
- 7. Универсальный подходОсновная предпосылка - любая культура состоит
- 8. Системный подходОсновная предпосылка - культура определяется взаимодействием
- 9. Системный подходМодель Т.Н. Глэвина и В.Терпстра семь
- 10. Ценностный подход основывается на представлении о том,
- 11. Ценностный подход Теория внутреннего содержания личностиВ основу
- 12. Скачать презентанцию
Культура – это устоявшаяся совокупность ценностных ориентиров, поведенческих норм, традиций, стереотипов, принятых в данной стране или группе стран и усвоенных личностью.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Культура по Г. Хофстеде
«software of the mind»
«программное обеспечение ума».
«коллективное программирование ума»
«Источники программирования ума каждого человека создаются социальной средой,
в которой он воспитывается и приобретает жизненный опыт. Это программирование начинается в семье, продолжается на улице, в школе, в компании сверстников, на работе и по месту жительства».
Слайд 5Характеристики феномена культуры:
передается по наследству;
постоянно развивается;
формирует внутри себя особые феномены,
называемые субкультурами, которые характеризуются определенными культурными особенностями, присущими локальным возрастным,
профессиональным и иным группам внутри данной культуры;несмотря на принадлежность к одной и той же культуре, люди могут по-разному воспринимать ее и оценивать, быть в большей или меньшей степени приверженными ей.
Слайд 7Универсальный подход
Основная предпосылка - любая культура состоит из стандартного набора
элементов и задача заключается в их выявлении и описании.
Теория
Джорджа Мэрдока (70 универсалей)
Слайд 8Системный подход
Основная предпосылка - культура определяется взаимодействием и взаимовлиянием подсистем,
ее составляющих.
Модель П.Р.Харриса и Р.Т. Морана
8 основных подсистем:
системы родства;
образование;
экономика;
политика;
религия;
принятые
формы и характер общественных союзов;состояние здоровья нации.
Слайд 9Системный подход
Модель Т.Н. Глэвина и В.Терпстра
семь взаимосвязанных и взаимозависимых
блоков:
язык;
религиозные и философские взгляды;
ценности и установки;
право;
образование;
политика;
технология и материальная культура;
социальная организация.
Слайд 10Ценностный подход
основывается на представлении о том, что ценности составляют
ядро культуры и основная задача исследователя – выявить структуру системы
ценностейТеория Дж. Рокича
Базовые ценности - ценности, которые составляют основу жизни; это главные устремления, ради которых, собственно, и живет человек.
Инструментальные ценности имеют значение лишь только как определенные возможности, средства обеспечения базовых ценностей.
Слайд 11Ценностный подход
Теория внутреннего содержания личности
В основу теории положено предположение,
о том что различаются по ценностям не культуры как таковые,
а индивидуумы.Было выделено 6 главных типов людей:
Теоретический человек;
Экономический человек;
Эстетический человек;
Социальный человек;
Политический человек;
Религиозный человек.
