Технология продуктивного чтения

и познают мир и
самих себя.
Оно открывается

перед ребёнком
лишь тогда, когда, наряду с чтением,
одновременно с ним и даже раньше,
чем впервые раскрыта книга,
начинается кропотливая работа над
словами.
В.А. Сухомлинский

жизни;

изменение позиции взрослого к совместной читательской деятельности с детьми;

отсутствие системы

целенаправленного формирования читательской деятельности школьников.

понимания и анализа текста;
одновременное развитие интереса к самому процессу чтения,

потребности читать;
введение детей через литературу в мир человеческих отношений, нравственно-этических ценностей; формирование эстетического вкуса;
развитие устной и письменной речи, овладение речевой и коммуникативной культурой; развитие творческих способностей детей;
приобщение к литературе как  искусству слова и практическое ознакомление с теоретико-литературными понятиями.    

авторского смысла, корректировка своей интерпретации
2) Во время чтения текста:

изучающее чтение
(в т.ч. диалог с автором, вычитывание подтекста). Результат:
интерпретация текста

До чтения текста:
просмотровое чтение
Результат:
предвосхищение чтения, создание мотива для чтения

Технология формирования типа правильной читательской деятельности
Цель: учим самостоятельно понимать текст Средство – три этапа работы с любым текстом.

задай);
О – ответ (ответь на
этот вопрос);
П – проверка
(проверь точность
своих предположений).

Комментированное чтение
это чтение, сопровождающееся пояснением, толкованием текста
в форме объяснений, рассуждений, предположений.

чтобы сердце пело.

Белка и волк.
Белка прыгала с ветки

на ветку и упала прямо на сонного волка. Волк вскочил и хотел её съесть. Белка стала просить:
- Пусти меня.
Волк сказал:
- Хорошо, я пущу тебя, только ты скажи мне, отчего вы, белки, так веселы. Мне всегда скучно, а на вас смотришь, вы там вверху всё играете и прыгаете.
Белка сказала:
- Пусти меня прежде на дерево, а оттуда тебе скажу, а то боюсь тебя.
Волк пустил, а белка ушла на дерево и оттуда сказала:
- Тебе оттого скучно, что ты зол. Тебе злость сердце жжёт. А мы веселы оттого, что мы добры и никому зла не делаем.

тебя, только ты скажи мне, отчего вы, белки, так веселы.

Мне всегда скучно, а на вас смотришь, вы там вверху всё играете и прыгаете. Белка сказала: - Пусти меня прежде на дерево, а оттуда тебе скажу, а то боюсь тебя.

Белка прыгала с ветки на ветку и упала прямо на сонного волка. Волк вскочил и хотел её съесть.

Волк пустил, а белка ушла на дерево и оттуда сказала:
Тебе оттого скучно, что ты зол. Тебе злость сердце жжёт.
А мы веселы оттого, что мы добры и никому зла не делаем.

приносит счастье, пользу, благополучие. 2)Хорошее доброе дело.
Толковый словарь С.И.Ожегова