Разделы презентаций

Тема 2. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ СОВРЕМЕННЫХ РЛС Занятие 4. ЦЕПИ ФОРМИРОВАНИЯ И

Содержание

слайд № 3

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Тема 2. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ
СОВРЕМЕННЫХ РЛС
Занятие 4. ЦЕПИ ФОРМИРОВАНИЯ И ПРЕОБРАЗОВАНИЯ

ИМПУЛЬСОВ.
Вопросы занятия.
Понятие о линейных и нелинейных электрических цепях.
Дифференцирующие, интегрирующие и

переходные цепи.
Фиксаторы начального уровня выходного напряжения.
Ограничители амплитуд.
Тема 2. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫСОВРЕМЕННЫХ РЛСЗанятие 4. ЦЕПИ ФОРМИРОВАНИЯ И ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ИМПУЛЬСОВ.Вопросы занятия.Понятие о линейных и нелинейных электрических

Слайд 3слайд № 3

слайд № 3

Слайд 4Эпюры дифференциальных цепей.
слайд № 4

Эпюры дифференциальных цепей.слайд № 4

Слайд 5СХЕМА ФОРМИРОВАНИЯ КРАТКОВРЕМЕННЫХ ИМПУЛЬСОВ С

ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДЦ.
Уровень
ограничения
слайд № 5

СХЕМА ФОРМИРОВАНИЯ КРАТКОВРЕМЕННЫХ ИМПУЛЬСОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДЦ.Уровеньограниченияслайд № 5

Слайд 6ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДЦ В СХЕМАХ ЗАДЕРЖКИ.
слайд № 6

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДЦ В СХЕМАХ ЗАДЕРЖКИ.слайд № 6

Слайд 7СХЕМА ИНТЕГРИРУЮЩЕЙ ЦЕПИ.
слайд № 7

СХЕМА ИНТЕГРИРУЮЩЕЙ ЦЕПИ.слайд № 7

Слайд 8ЭПЮРЫ НАПРЯЖЕНИЯ ИНТЕГРИРУЮЩЕЙ ЦЕПИ.
ВЫВОД: 1. При прохождении через ИЦ прямоугольного


импульса на выходе цепи формируется пило-
образный импульс.
2. Чем больше постоянная времени цепи, тем
меньше амплитуда выходного импульса и тем
лучше линейность нарастающей части импульса.

слайд № 8

ЭПЮРЫ НАПРЯЖЕНИЯ ИНТЕГРИРУЮЩЕЙ ЦЕПИ.ВЫВОД: 1. При прохождении через ИЦ прямоугольного

Слайд 9слайд № 9

слайд № 9

Слайд 10ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕРЕХОДНЫХ ЦЕПЕЙ.
слайд № 10

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕРЕХОДНЫХ ЦЕПЕЙ.слайд № 10

Слайд 11ВЫВОД:
Для передачи импульсов через переходную цепь

с
минимальными искажениями необходимо
параметры цепи RC выбирать достаточно большими
(цепи20имп),

при этом восстановление цепи
(разряд С) также занимает значительное время,
что не позволяет подготовить цепь к приходу
следующего импульса.
Для устранения этого недостатка применяются
фиксаторы начального уровня

слайд № 11

ВЫВОД: Для передачи импульсов через переходную цепь с минимальными искажениями необходимопараметры цепи RC выбирать

Слайд 12СМЕЩЕНИЕ УРОВНЯ ВЫХОДНОГО НАПРЯЖЕНИЯ.
Для исключения
смещения рабочей точки
нужно

уменьшить постоян-
ную времени разряда конден-
сатора переходной цепи, не
меняя постоянной времени
заряда.
слайд

№ 12
СМЕЩЕНИЕ УРОВНЯ ВЫХОДНОГО НАПРЯЖЕНИЯ. Для исключениясмещения рабочей точкинужно уменьшить постоян-ную времени разряда конден-сатора переходной цепи,

Слайд 13ФИКСАЦИЯ НУЛЕВОГО УРОВНЯ.
слайд № 13

ФИКСАЦИЯ НУЛЕВОГО УРОВНЯ.слайд № 13

Слайд 14ПРОСТЕЙШАЯ СХЕМА ФИКСАЦИИ НАЧАЛЬНОГО
УРОВНЯ ВЫХОДНОГО НАПРЯЖЕНИЯ
ПЕРЕХОДНОЙ ЦЕПИ.
слайд № 14

ПРОСТЕЙШАЯ СХЕМА ФИКСАЦИИ НАЧАЛЬНОГОУРОВНЯ ВЫХОДНОГО НАПРЯЖЕНИЯПЕРЕХОДНОЙ ЦЕПИ.слайд № 14

Слайд 15слайд № 15

слайд № 15

Слайд 16Ограничителями амплитуды напряжения
называются устройства, напряжение на выходе которых остается

практически постоянным, когда входное напряжение становится больше (меньше) некоторой предельной

величины.
Эта предельная величина называется уровнем (порогом) ограничения.

слайд № 16

Ограничителями амплитуды напряжения называются устройства, напряжение на выходе которых остается практически постоянным, когда входное напряжение становится больше

Слайд 17а) формирование импульсов.
слайд № 17

а) формирование импульсов.слайд № 17

Слайд 18б) стандартизация импульсных сигналов.
слайд № 18

б) стандартизация импульсных сигналов.слайд № 18

Слайд 19в) ограничение импульсов определенной
(отрицательной) полярности.
слайд № 19

в) ограничение импульсов определенной(отрицательной) полярности.слайд № 19

Слайд 20ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ ДИОДНОЕ
ОГРАНИЧЕНИЕ СНИЗУ.
слайд № 20

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ ДИОДНОЕОГРАНИЧЕНИЕ СНИЗУ.слайд № 20

Слайд 21ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ ДИОДНОЕ
ОГРАНИЧЕНИЕ СВЕРХУ.
слайд № 21

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ ДИОДНОЕОГРАНИЧЕНИЕ СВЕРХУ.слайд № 21

Слайд 22ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ ДИОДНОЕ
ОГРАНИЧЕНИЕ СВЕРХУ.
слайд № 22

ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ ДИОДНОЕОГРАНИЧЕНИЕ СВЕРХУ.слайд № 22

Слайд 23ДВУХСТОРОННЕЕ ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ
ДИОДНОЕ ОГРАНИЧЕНИЕ.
слайд № 23

ДВУХСТОРОННЕЕ ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ ДИОДНОЕ ОГРАНИЧЕНИЕ.слайд № 23

Слайд 24СХЕМА СЕТОЧНОГО ОГРАНИЧЕНИЯ.
слайд № 24

СХЕМА СЕТОЧНОГО ОГРАНИЧЕНИЯ.слайд № 24

Слайд 25а. АНОДНОЕ ОГРАНИЧЕНИЕ.
слайд № 25

а. АНОДНОЕ ОГРАНИЧЕНИЕ.слайд № 25

Слайд 26б. АНОДНОЕ ОГРАНИЧЕНИЕ.
слайд № 26

б. АНОДНОЕ ОГРАНИЧЕНИЕ.слайд № 26

Слайд 27Тема 2. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ
СОВРЕМЕННЫХ РЛС
Занятие 5. ГЕНЕРАТОР СИНУСОИДАЛЬНЫХ КОЛЕБАНИЙ, УСИЛИТЕЛИ

РАДИОЛОКАЦИОННЫХ СИГНАЛОВ
Вопросы занятия.
Генераторы синусоидальных колебаний.
Генератор синусоидальных колебаний с ударным возбуждением

контура.
Усилители постоянного и переменного тока.
Тема 2. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫСОВРЕМЕННЫХ РЛСЗанятие 5. ГЕНЕРАТОР СИНУСОИДАЛЬНЫХ КОЛЕБАНИЙ, УСИЛИТЕЛИ РАДИОЛОКАЦИОННЫХ СИГНАЛОВВопросы занятия.Генераторы синусоидальных колебаний.Генератор синусоидальных колебаний

Слайд 28КОЛЕБАТЕЛЬНЫЙ КОНТУР.
слайд № 28

КОЛЕБАТЕЛЬНЫЙ КОНТУР.слайд № 28

Слайд 29ВИДЫ КОЛЕБАНИЙ В КОНТУРЕ.
слайд № 29

ВИДЫ КОЛЕБАНИЙ В КОНТУРЕ.слайд № 29

Слайд 30ПРИНЦИП ПОЛУЧЕНИЯ МАСШТАБНЫХ ОТМЕТОК ДИСТАНЦИИ.
слайд № 30

ПРИНЦИП ПОЛУЧЕНИЯ МАСШТАБНЫХ ОТМЕТОК ДИСТАНЦИИ.слайд № 30

Слайд 31ПРИНЦИП ФОРМИРОВАНИЯ
СПИРАЛЬНОЙ РАЗВЕРТКИ
слайд № 31

ПРИНЦИП ФОРМИРОВАНИЯСПИРАЛЬНОЙ РАЗВЕРТКИслайд № 31

Слайд 32КАСКАД С КОНТУРОМ УДАРНОГО
ВОЗБУЖДЕНИЯ В ЦЕПИ КАТОДА.
требуется отрицательный управляющий импульс

большой амплитуды;
ударный контур находится под низким потенциалом, что удобно при

настройке;
параллельное подключение нагрузки к контуру оказывает шунтирующее действие.

слайд № 32

КАСКАД С КОНТУРОМ УДАРНОГОВОЗБУЖДЕНИЯ В ЦЕПИ КАТОДА.требуется отрицательный управляющий импульс большой амплитуды;ударный контур находится под низким потенциалом,

Слайд 33КАСКАД С КОНТУРОМ УДАРНОГО ВОЗБУЖДЕНИЯ И ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ ОБРАТНОЙ СВЯЗЬЮ.
амплитуда входного

запирающего импульса определяется лишь напряжением запирания лампы;
начальная фаза выходного напряжения

положительной полярности

слайд № 33

КАСКАД С КОНТУРОМ УДАРНОГО ВОЗБУЖДЕНИЯ И ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ ОБРАТНОЙ СВЯЗЬЮ.амплитуда входного запирающего импульса определяется лишь напряжением запирания лампы;начальная

Слайд 34КАСКАД С КОНТУРОМ УДАРНОГО ВОЗБУЖДЕНИЯ
В ЦЕПИ АНОДА.
слайд № 34

КАСКАД С КОНТУРОМ УДАРНОГО ВОЗБУЖДЕНИЯ В ЦЕПИ АНОДА.слайд № 34

Слайд 35а. ЛАМПОВЫЙ РЕЗИСТИВНЫЙ УСИЛИТЕЛЬ.
слайд № 35

а. ЛАМПОВЫЙ РЕЗИСТИВНЫЙ УСИЛИТЕЛЬ.слайд № 35

Слайд 36б. ЛАМПОВЫЙ РЕЗИСТИВНЫЙ
УСИЛИТЕЛЬ.
слайд № 36

б. ЛАМПОВЫЙ РЕЗИСТИВНЫЙУСИЛИТЕЛЬ.слайд № 36

Слайд 37а. ТРАНЗИСТОРНЫЙ РЕЗИСТОРНЫЙ УСИЛИТЕЛЬ.
слайд № 37

а. ТРАНЗИСТОРНЫЙ РЕЗИСТОРНЫЙ УСИЛИТЕЛЬ.слайд № 37

Слайд 38 б.ТРАНЗИСТОРНЫЙ РЕЗИСТОРНЫЙ УСИЛИТЕЛЬ.
слайд № 38

б.ТРАНЗИСТОРНЫЙ РЕЗИСТОРНЫЙ УСИЛИТЕЛЬ.слайд № 38

Слайд 39а. ДВУХКАСКАДНЫЙ УПТ.
слайд № 39

а. ДВУХКАСКАДНЫЙ УПТ.слайд № 39

Слайд 40б. ДВУХКАСКАДНЫЙ УПТ.
слайд № 40

б. ДВУХКАСКАДНЫЙ УПТ.слайд № 40

Слайд 41ДВУХТАКТНЫЙ УПТ
слайд № 41

ДВУХТАКТНЫЙ УПТслайд № 41

Слайд 42ЭЛЕКТРОННЫЙ УСИЛИТЕЛЬ ПЕРЕМЕННОГО ТОКА.
слайд № 42

ЭЛЕКТРОННЫЙ УСИЛИТЕЛЬ ПЕРЕМЕННОГО ТОКА.слайд № 42

Слайд 43СХЕМА ВИДЕОУСИЛИТЕЛЯ
слайд № 43

СХЕМА ВИДЕОУСИЛИТЕЛЯслайд № 43

Слайд 44а. КАСКАД ВУ С КОРРЕКЦИЕЙ.
слайд № 44

а. КАСКАД ВУ С КОРРЕКЦИЕЙ.слайд № 44

Слайд 45б. КАСКАД ВУ С КОРРЕКЦИЕЙ.
слайд № 45

б. КАСКАД ВУ С КОРРЕКЦИЕЙ.слайд № 45

Слайд 46Тема 2. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ
СОВРЕМЕННЫХ РЛС
Занятие 6.
Вопросы занятия.
Автоколебательный мультивибратор.
Ждущий мультивибратор.
Триггеры

и их применение в устройствах РЛС.

Тема 2. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫСОВРЕМЕННЫХ РЛСЗанятие 6. Вопросы занятия.Автоколебательный мультивибратор.Ждущий мультивибратор.Триггеры и их применение в устройствах РЛС.

Слайд 47ПРИНЦИП ПОСТРОЕНИЯ ГЕНЕРАТОРОВ
ИМПУЛЬСОВ.
УСЛОВИЯ САМОВОЗБУЖДЕНИЯ
К •  > 1 – баланс

амплитуд;
 + = 2 - баланс фаз
слайд № 47

ПРИНЦИП ПОСТРОЕНИЯ ГЕНЕРАТОРОВИМПУЛЬСОВ.УСЛОВИЯ САМОВОЗБУЖДЕНИЯК •  > 1 – баланс амплитуд; + = 2 - баланс фазслайд

Слайд 48СХЕМА МУЛЬТИВИБРАТОРА В
АВТОКОЛЕБАТЕЛЬНОМ РЕЖИМЕ.
слайд № 48

СХЕМА МУЛЬТИВИБРАТОРА ВАВТОКОЛЕБАТЕЛЬНОМ РЕЖИМЕ.слайд № 48

Слайд 49слайд № 49

слайд № 49

Слайд 50слайд № 50

слайд № 50

Слайд 51ПРИЧИНА НЕСТАБИЛЬНОСТИ ДЛИТЕЛЬНОСТИ
ИМПУЛЬСОВ МУЛЬТИВИБРАТОРА.
слайд № 51

ПРИЧИНА НЕСТАБИЛЬНОСТИ ДЛИТЕЛЬНОСТИИМПУЛЬСОВ МУЛЬТИВИБРАТОРА.слайд № 51

Слайд 52МУЛЬТИВИБРАТОР
С ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ СЕТКОЙ.
+С2  Riл1  -Еа  +Еа

 Rg2 -C2
слайд № 52

МУЛЬТИВИБРАТОР С ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ СЕТКОЙ.+С2  Riл1  -Еа  +Еа  Rg2 -C2слайд № 52

Слайд 53УЛУЧШЕНИЕ СТАБИЛЬНОСТИ
ИМПУЛЬСА ВИБРАТОРА.
слайд № 53

УЛУЧШЕНИЕ СТАБИЛЬНОСТИ ИМПУЛЬСА ВИБРАТОРА.слайд № 53

Слайд 54СХЕМА ЖДУЩЕГО МУЛЬТИВИБРАТОРА
С КАТОДНОЙ СВЯЗЬЮ.
слайд № 54

СХЕМА ЖДУЩЕГО МУЛЬТИВИБРАТОРА С КАТОДНОЙ СВЯЗЬЮ.слайд № 54

Слайд 55ЭПЮРЫ НАПРЯЖЕНИЙ ЖДУЩЕГО МУЛЬТИВИБРАТОРА.
слайд № 55

ЭПЮРЫ НАПРЯЖЕНИЙ ЖДУЩЕГО МУЛЬТИВИБРАТОРА.слайд № 55

Слайд 56СХЕМА ЖДУЩЕГО МУЛЬТИВИБРАТОРА
С ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ СЕТКОЙ
слайд № 56

СХЕМА ЖДУЩЕГО МУЛЬТИВИБРАТОРА С ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ СЕТКОЙслайд № 56

Слайд 57ТРИГГЕР НА ЭЛЕКТРОННЫХ ЛАМПАХ.
слайд № 57

ТРИГГЕР НА ЭЛЕКТРОННЫХ ЛАМПАХ.слайд № 57

Слайд 58ЭПЮРЫ, ПОЯСНЯЮЩИЕ ПРИНЦИП
РАБОТЫ ТРИГГЕРА.
слайд № 58

ЭПЮРЫ, ПОЯСНЯЮЩИЕ ПРИНЦИП РАБОТЫ ТРИГГЕРА.слайд № 58

Слайд 59слайд № 59

слайд № 59

Слайд 60СТРУКТУРНАЯ СХЕМА
ДЕЛИТЕЛЯ НА ТРИГГЕРАХ.
слайд № 60

СТРУКТУРНАЯ СХЕМА ДЕЛИТЕЛЯ НА ТРИГГЕРАХ.слайд № 60

Слайд 61слайд № 61

слайд № 61

Похожие презентации

Возрастные показания к лечению аномалий зубов, зубных рядов и прикуса Возрастные показания к лечению аномалий зубов, зубных рядов и прикуса 261
Введение в инфекционные болезни Введение в инфекционные болезни 358
Моя траектория здорового образа жизни Моя траектория здорового образа жизни 387
Төлевилел - Мээң ыдым «Ак-Хол» Төлевилел - Мээң ыдым «Ак-Хол» 526
Тема 32. Отраслевая и территориальная структура мировой экономики Тема 32. Отраслевая и территориальная структура мировой экономики 416
Этапы медиации Этапы медиации 745
РАССЛЕДОВАНИЕ НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ НА ПРОИЗВОДСТВЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ РАССЛЕДОВАНИЕ НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ НА ПРОИЗВОДСТВЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ 332
Культивирование бактерий. Изучение культуральных Культивирование бактерий. Изучение культуральных 268
Управление Федеральной службы по надзору в сфере природопользования по Управление Федеральной службы по надзору в сфере природопользования по 299
НА ПУТИ К НОВОЙ МОДЕЛИ ОБЩЕСТВА (ВТОРАЯ ПОЛОВИНА 1980-Х ГГ.) НА ПУТИ К НОВОЙ МОДЕЛИ ОБЩЕСТВА (ВТОРАЯ ПОЛОВИНА 1980-Х ГГ.) 230
Вводная лекция Теория вычислительных процессов Разработал: к.п.н., Вводная лекция Теория вычислительных процессов Разработал: к.п.н., 314
Пословицы и поговорки о воде Пословицы и поговорки о воде 302
Методы обследования гинекологических больных. Общая симптоматика Методы обследования гинекологических больных. Общая симптоматика 458
Федеральная налоговая служба Особенности применения нового режима для Федеральная налоговая служба Особенности применения нового режима для 179
К уроку по стихотворению Твардовского «Война и дети» К уроку по стихотворению Твардовского «Война и дети» 1177
Древнерусское государство в IХ-ХII веках Древнерусское государство в IХ-ХII веках 626
Интеллектуальная игра Секреты Здоровячка Интеллектуальная игра Секреты Здоровячка 206
Стань другом природы Стань другом природы 211
Гепатит Гепатит А Гепатит В Гепатит С Гепатит Е Клиническая картина: тошнота, Гепатит Гепатит А Гепатит В Гепатит С Гепатит Е Клиническая картина: тошнота, 132
Семейная реликвия Семейная реликвия 292

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика