Теория развития личности Э. Эриксон

 1902  - 1994                  

          (Германия)      (США)

психолог в сфере психологии развития, психоаналитик. 
Известен, прежде всего, своей теорией стадий психосоциального развития
автор термина кризис идентичности
концепция «эго-психологии»
Эго отвечает за обеспечение гармонии с физическим и социальным окружением, за здоровый личностный рост


Детство и общество (1950)
Молодой Лютер. Историко-психоаналитическое исследование  (1958)
Истина Махатмы Ганди: о происхождении воинствующего ненасилия (1969)
удостоен Пулитцеровской премии в области нехудожественной литературы
Взрослый период  (1978)
Жизненная вовлечённость в старости (1986)
Жизненный цикл завершён (1987)

развивается через последовательные этапы жизни.
Этапы жизни, как стадии развития личности,

одинаковы для всех.
В развитии человека восемь стадий.
Каждую стадию своего развития человек может пройти как благополучно, так и нет.
Переход от стадии к следующей стадии является личностным кризисом.
В кризисе теряется эго-идентичность, задача психотерапевта — ее вернуть.

плана, развиваются отдельные части, каждая имеет наиболее благоприятный период для

развития. До тех пор, пока части не сформируют функциональное целое

каждая стадия жизненного цикла наступает в определенное для нее время ("критический период"), а также о том, что полноценно функционирующая личность формируется только путем прохождения в своем развитии последовательно всех стадий

Личностная идентичность - ядро личности, набор черт и характеристик, который делает человека отличным от других
Эго-идентичность - субъективное чувство целостности собственной личности, непрерывности и устойчивости Я
Групповая идентичность