Презентация на тему Тренажёр 3 класс «Звуко-буквенный разбор»

[п л’а ш]-1 слог

п-
л-
я-
ж-

[п]-[л’]-
[а]-
[ш]-

согл., глух. парн., твёрд. парн.;

согл., звонк. непарн., мягк. парн.;

гласн. ударн.;

согл., глух. парн.,твёрд. непарн.;

_________
4 б., 4 зв.

Пляж

Яд

я-

д-

[й’]-
[а]-
[т]-

согл., звонк.непарн., мягк. непарн.;

_________
2 б., 3 зв.

гласн. ударн.;

согл., глух. парн., твёрд. парн.;

[й’а т]-1 слог

Дрозд

д-
р-
о-
з-
д-

[д]-[р]-
[о]-
[с]-
[т]-

согл., звонк. парн., твёрд. парн.;

согл., звонк. непарн., твёрд. парн.;

гласн. ударн.;

согл., глух. парн.,твёрд. парн.;

________
5 б., 5 зв.

согл., глух. парн.,твёрд. парн.;

[д р о с т]-1 слог

Тень

т-
е-
н-
ь-

[т’]-[э]-
[н’]-

согл., глух. парн., мягк. парн.;

согл., звонк. непарн., мягк. парн.;

гласн. ударн.;

________
4 б., 3 зв.

[т’э н’ ]- 1 слог

Лыжи

л-
ы-
ж-
и-

[л]-[ыѓ]-
[ж]-
[ы]-

согл., звонк. непарн., твёрд. парн.;

согл., звонк. парн., твёрд. непарн.;

гласн. ударн.;

_______
4 б., 4 зв.

гласн. безударн.;

[л ыѓ ж ы] – 2 слога

Ключ

к-
л-
ю-
ч-

[к]-[л’]-
[у]-
[ч’]-

согл., глух. парн., твёрд. парн.;

согл., звонк. непарн., мягк. парн.;

гласн. ударн.;

______
4 б., 4 зв.

согл., глух. непарн., мягк. непарн.;

[к л’ у ч’]-1 слог

[у т’ уѓ к] -2 слога

у-
т-
ю-
г-

[у]-[т’]-
[уѓ]-
[к]-

согл., глух. парн., мягк. парн.;

гласн. ударн.;

______
4 б., 4 зв.

согл., глух. парн., твёрд. парн.;

гласн. безударн.;

Утюг

Боец

б-
о-
е-

ц-

[б]-[а]-
[й’]-
[эѓ]-
[ц]-

согл., звонк.непарн., мягк.непарн.;

гласн. ударн.;

________
4 б., 5 зв.

согл., глух. непарн., твёрд.непарн.;

гласн. безударн.;

согл., звонк. парн., твёрд. парн.;

[б а й’эѓ ц]-2 слога

Шоссе

ш-
о-
с-
с-
е-

[ш]-[а]-
[с]-

[эѓ]-

согл., глух. парн., твёрд. парн.;

гласн. ударн.;

________
5 б., 4 зв.

гласн. безударн.;

согл., глух. парн., твёрд. непарн.;

[ш а с эѓ ]-2 слога

[ш т о]-1 слог

ч-
т-
о-

[ш]-[т]-
[о]-

согл., глух. парн., твёрд. непарн.;

согл., глух. парн., твёрд. парн.;

гласн. ударн.;

________
3 б., 3 зв.

Что