разделили поровну?
5 «А»- 26 учеников
5 «Б»- 22 ученика
5 «В» -
21 ученикНайдите среднее количество детей в пятых классах.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок 10-11 Откройте тетради, запишите число на полях 16.04.2020
Содержание
- 1. Урок 10-11 Откройте тетради, запишите число на полях 16.04.2020
- 2. СРЕДНЕЕ АРИФМЕТИЧЕСКОЕ. Среднее значение величины
- 3. Сколько бы человек было в каждом классе,
- 4. Сколько бы человек было в каждом классе,
- 5. Средним арифметическим нескольких чисел называют частное от деления суммы этих чисел на число слагаемых
- 6. 1. Найти сумму всех слагаемых 2. Разделить сумму на количество слагаемыхСреднее арифметическоеСумма чиселКоличество слагаемых=:
- 7. Решить задачу в тетради. Участница соревнований по
- 8. Проверьте решение Участница соревнований по фигурному
- 9. Как найти средний балл?Найдите сумму всех оценокРазделите на количество судейКаков средний балл?=5,88Как вы его нашли?
- 10. № 1033, №1035 Домашнее задание: домашнее задание на слайде 18.
- 11. СРЕДНЕЕ АРИФМЕТИЧЕСКОЕ. Среднее значение величины
- 12. (сумма чисел)( количествослагаемых)=:
- 13. Сколько в среднем пирожков досталось каждому?
- 14. Работа с текстом по плану:1. Прочитайте пример
- 15. Средняя скорость движения определяется по формуле:Средняя скорость движения = (Весь пройденный путь) : (все время движения)
- 16. Решите в тетради задачиЗадача № 1
- 17. Проверьте решениеЗадача № 1 За первый
- 18. № 1037, №1039, №1041(проверьте решение, след.слайд)Домашнее задание: п. 36 №1036, №1038, №1040
- 19. Слайд 19
- 20. Скачать презентанцию
СРЕДНЕЕ АРИФМЕТИЧЕСКОЕ. Среднее значение величины
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Сколько бы человек было в каждом классе, если бы детей
разделили поровну?
21 ученик
Слайд 4Сколько бы человек было в каждом классе, если бы детей
разделили поровну?
26+22+21=69 –всего детей
69:3=23-среднее количество детей в классе
Можно записать так:
(26+22+21):3=23
Слайд 5Средним арифметическим нескольких чисел называют частное от деления суммы этих
чисел на число слагаемых
Слайд 61. Найти сумму всех слагаемых
2. Разделить сумму на количество слагаемых
Среднее
арифметическое
Сумма чисел
Количество
слагаемых
=
:
Слайд 7Решить задачу в тетради. Участница соревнований по фигурному катанию на
коньках получила оценки:
5,3
4,8
5,4
5,0
5,3
5,4
Найдите среднюю оценку этой участницы.
Слайд 8Проверьте решение Участница соревнований по фигурному катанию на коньках
получила оценки:
5,3
4,8
5,4
5,0
5,3
5,4
Найдите среднюю оценку этой участницы.
31,2
31,2 : 6 =
5,2
Средняя оценка
этой участницы соревнований составляет 5,2 балла
Слайд 9Как найти средний балл?
Найдите сумму всех оценок
Разделите на количество судей
Каков
средний балл?
=5,88
Как вы его нашли?
Слайд 14Работа с текстом по плану:
1. Прочитайте пример № 1 на
стр.248. О каких величинах в задаче идет речь?
2. Придумайте задачу,
в которой нужно вычислить среднюю скорость движения.5. Какие ещё средние величины можно вычислить таким же способом?
Слайд 15Средняя скорость движения определяется по формуле:
Средняя скорость движения = (Весь
пройденный путь) : (все время движения)
Слайд 16Решите в тетради задачи
Задача № 1
За первый час
лыжник прошел 10,8 км, за второй 9,4 км и за
третий 9,1 км. Сколько километров в среднем проходил лыжник за час?Задача № 2
Токарь точил три одинаковые детали. Первую деталь он обточил за 1 мин, вторую за 56 с и третью за 1 мин 1 с. Какое время в среднем он затратил на обработку одной детали?
Слайд 17Проверьте решение
Задача № 1
За первый час лыжник прошел
8,8 км, за второй 9,4 км и за третий 9,1
км. Сколько километров в среднем проходил лыжник за час?(2, 8+9, 4+ 9, 1):3=27, 3:3=9,1км/ч
Задача № 2
Токарь точил три одинаковые детали. Первую деталь он обточил за 1 мин, вторую за 56 с и третью за 1 мин 1 с. Какое время в среднем он затратил на обработку одной детали?
(60+56+61):3=177:3=59 с
Слайд 18№ 1037, №1039, №1041(проверьте решение, след.слайд)
Домашнее задание:
п. 36 №1036,
№1038, №1040
