Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок литературного чтения в 3 классе - Урок 16 - Знакомство с произведением И.С. Никитина «Встреча зимы»
Содержание
- 1. Урок литературного чтения в 3 классе - Урок 16 - Знакомство с произведением И.С. Никитина «Встреча зимы»
- 2. Прозвенел и смолк звонок. Начинается урок. Тихо
- 3. ПОЭТИЧЕСКАЯ ТЕТРАДЬ 1
- 4. Проверка домашнего заданияс. 66 – 67 – рисунок, выучить отрывок к рисунку
- 5. Слайд 5
- 6. Речевая разминкаБелый снег. Белый мел.Белый сахар тоже
- 7. Встреча зимыПрочитайте словосочетание.Что вы можете рассказать по этому поводу?
- 8. «Встреча зимы»Никитин Иван Саввич1. Как вы думаете, о чем мог написать нам Иван Саввич Никитин?
- 9. Словарно – лексическая работа ПРИ ЧТЕНИЕ ВЫДЕЛИ
- 10. ПОДБЕРИ СИНОНИМСумрачный -раздолье -искони -подчас -хмельной -темныйширь, просторс давних пор, временсейчас, тотчаспьяный
- 11. Рассмотрите иллюстрацию к тексту, сравните с данными
- 12. Встреча зимыДождь стучал, туман вставал, веял холод,
- 13. УгрюмыйСумрачныйОсеннийПолотоРазноцветныйБезлюдныйПобелевшийСдержанныйПравославныйРазгул непогодНезванныйХмельный Прочитайте слова.Все слова вам понятны?
- 14. Правила выразительного чтения:- читать надо медленно, вдумываясь
- 15. Работа по учебникус. 68 - 71
- 16. Беседа по содержаниюКакой поре посвящается стихотворение?Какие части можно выделить?Какие картины нарисовал поэт?Почему людей радует первый снег?
- 17. Найдите строкиПоутру вчера дождьВ стёкла окон стучал,Над
- 18. Найдите строкиНочь прошла. Рассвело.Нет нигде облачка. Воздух
- 19. Найдите строкиНа безлюдный просторПобелевших полейСмотрит весело лесИз-под черных кудрей,
- 20. Словно рад он чему,-И на ветках берез, Как алмазы, горятКапли сдержанных слёз
- 21. Найдите строкиЗдравствуй, гостья зима!Просим милости к намПесни
- 22. Нам не стать привыкать,-Пусть мороз твой трещит:Наша русская кровьНа морозе горит!Найдите строки
- 23. Детальный анализ стихотворенияЧто происходило утром? в полдень?
- 24. Историческая справка– Знаете ли вы, что на
- 25. КАРТИНА А. А. ПЛАСТОВА “ПЕРВЫЙ СНЕГ”Он
- 26. Выделение образных выражений МЕТАФОРА, СРАВНЕНИЕ ИЛИ ЭПИТЕТ?1._________________________туман
- 27. - О чём стихи Ивана Никитина?Подведение
- 28. Слайд 28
- 29. Домашнее заданиес. 68- 71- наизусть 5-6 строфМини-сочинение «Первый снег»
- 30. Скачать презентанцию
Прозвенел и смолк звонок. Начинается урок. Тихо девочки за парту сели, Тихо мальчики за парту сели, На меня все посмотрели.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Прозвенел и смолк звонок. Начинается урок. Тихо девочки за парту сели, Тихо мальчики
за парту сели,
На меня все посмотрели.
Слайд 6Речевая разминка
Белый снег. Белый мел.
Белый сахар тоже бел.
А вот белка
не бела,
Белой даже не была.
- Какую картину вы представили?
Слайд 8«Встреча зимы»
Никитин Иван Саввич
1. Как вы думаете, о чем мог
написать нам Иван Саввич Никитин?
Слайд 9Словарно – лексическая работа
ПРИ ЧТЕНИЕ ВЫДЕЛИ ПОДЧЕРКНУТУЮ БУКВУ
ПОУТРУ ВЧЕРА ДОЖДЬ
;
В ПОЛДЕНЬ ДОЖДЬ ПЕРЕСТАЛ;
НЕТ НИГДЕ ОБЛАЧКА;
НАШЕЙ РУСИ СВЯТОЙ
Слайд 10ПОДБЕРИ СИНОНИМ
Сумрачный -
раздолье -
искони -
подчас -
хмельной -
темный
ширь, простор
с давних пор,
времен
сейчас, тотчас
пьяный
Слайд 11Рассмотрите иллюстрацию к тексту, сравните с данными рисунками. Что вы
можете добавить к тому, что уже сказано?
Слайд 12Встреча зимы
Дождь стучал, туман вставал, веял холод, дождь перестал, начал
падать снежок, замерзла река, снег блестит, смотрит лес, гостья зима,
гуляй, строй мосты, ковры расстилай, мороз трещит, кровь горит, метель крутит, мутит, вьюга песни поёт.Прочитайте ключевые слова. Уточните содержание стихотворения.
Прочитайте стихотворение. Подтвердились ли ваши предположения?
Слайд 13Угрюмый
Сумрачный
Осенний
Полото
Разноцветный
Безлюдный
Побелевший
Сдержанный
Православный
Разгул непогод
Незванный
Хмельный
Прочитайте слова.
Все слова вам понятны?
Слайд 14Правила выразительного чтения:
- читать надо медленно, вдумываясь в значение слов.
-
после каждой строчки надо обязательно делать короткую паузу,
- чётко и
ясно проговаривать слова,- постараться передать настроение автора и свои чувства.
Слайд 16Беседа по содержанию
Какой поре посвящается стихотворение?
Какие части можно выделить?
Какие картины
нарисовал поэт?
Почему людей радует первый снег?
Слайд 17Найдите строки
Поутру вчера дождь
В стёкла окон стучал,
Над землёю туман
Облаками вставал.
Веял
холод в лицо
От угрюмых небес,
И, Бог знает о чём,
Плакал сумрачный
лес
Слайд 18Найдите строки
Ночь прошла. Рассвело.
Нет нигде облачка.
Воздух лёгок и чист,
И
замёрзла река.
На дворах и домах
Снег лежит полотном
И от
солнца блеститРазноцветным огнём
Слайд 21Найдите строки
Здравствуй, гостья зима!
Просим милости к нам
Песни севера петь
По лесам
и степям.
Есть раздолье у нас,-
Где угодно гуляй;
Строй мосты по рекам
И
ковры расстилай.
Слайд 22Нам не стать привыкать,-
Пусть мороз твой трещит:
Наша русская кровь
На морозе
горит!
Найдите строки
Слайд 23Детальный анализ стихотворения
Что происходило утром? в полдень? ночью? на рассвете?
Любил
ли поэт русскую зиму?
Как автор относится к простым русским людям?
к Родине?Перечитайте приветствие зиме. Можно ли сказать, что автор одушевляет природу? Зачем он это делает?
Любил ли поэт русскую зиму? Почему вы так думаете?
Слайд 24Историческая справка
– Знаете ли вы, что на Руси был праздник
встречи зимы? Это 14 октября – Покров. Выпадал первый снег,
укрывал (покрывал) землю, заснувшую до весны. Дети в этот день пели заклички снегу, который сохраняет тепло земли. Земля – матушка отдыхает от трудов, а с нею и все крестьяне. В сельских школах только в эту пору начинались занятия, в сёлах играли свадьбы.- Почему русский народ не боится зимы?
- Как вы понимаете три последних строки стихотворения?
Слайд 25КАРТИНА А. А. ПЛАСТОВА
“ПЕРВЫЙ СНЕГ”
Он нарисовал её в 1946
году, через 100 лет после того, как написал своё произведение
И.С. Никитин. Обратите внимание на то, как созвучны два произведения, как поэт и художник увидели и передали красоту и прелесть первого морозного утра, первого снега.Каким увидели снег? Воздух? Небо?.
Что чувствуют дети?
Слайд 26Выделение образных выражений
МЕТАФОРА, СРАВНЕНИЕ ИЛИ ЭПИТЕТ?
1._________________________туман облаками вставал, снег лежит
полотном, как алмазы горят капли слёз, растёт богатырь, что под
бурями дуб.2._________________________угрюмые небеса, воздух лёгок и чист, в чистом поле весна золотая,
Русь святая, гость незваный, на сторонке чужой, безлюдный простор.
3._________________________плакал лес, начал падать снежок, замёрзла река, горят капли слёз, смотрит весело лес, мороз трещит, кровь горит, метель крутит и мутит, вьюга поёт.
СРАВНЕНИЕ
ЭПИТЕТ
МЕТАФОРА
Слайд 27
- О чём стихи Ивана Никитина?
Подведение итогов урока
- С
творчеством какого поэта познакомились на уроке?
Теги
