Урок русского языка в 9 кл 13 апреля 2020 г

бессоюзном сложном предложении

и записываем дату. В правом верхнем углу страницы (на каждой странице)

записываем дату (13.04) и свою фамилию с инициалами)
Тринадцатое апреля.
1. Прослушайте аудиофайл «Слова № 1», запишите, разберите по составу слова, указанные для разбора, выделите среди записанных слов ВВОДНЫЕ.

по составу слова, указанные для разбора, выделите среди записанных слов

ВВОДНЫЕ.

Записывайте номер задания и правильные ответы на это задание.

выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
1) ПРИТОРМОЗИТЬ – написание приставки

определяется её значением – присоединение.
2) ЛЬНЯНОЙ – в суффиксе прилагательного, образованном от существительного с помощью суффикса -ЯН-, пишется одна буква Н.
3) В АКВАРИУМЕ – в форме дательного падежа единственного числа имени существительного 2-го склонения пишется окончание -Е.
4) НЕ С КЕМ – НЕ с притяжательными местоимениями пишется раздельно.
5) БЕСШУМНЫЙ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный, пишется буква С.
Замените словосочетание «льняное полотенце» синонимичным со связью управление. Запишите его

выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
1) ЗАГОРАТЬ – написание безударной

чередующейся гласной в корне определяется наличием суффикса -А-.
2) НОЧЬЮ (уехать) – в наречии буква Ь указывает на мягкость предшествующего согласного.
3) РАРИТЕТ – в корне слова пишутся непроверяемые безударные гласные.
4) ЛЕЛЕЮТ (ребёнка) – в форме настоящего времени 3-го лица множественного числа глагола I спряжения пишется окончание -ЮТ.
5) КАЛАЧОМ – в суффиксе имени существительного под ударением пишется буква О.
Запишите значение слова «РАРИТЕТ»

выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
1) РАЗРЕЖЬТЕ (торт) – в

форме повелительного наклонения глаг после шипящих пишется буква Ь.
2) БЕСЦЕЛЬНЫЙ – на конце приставки перед буквой, обозначающей звонкий согласный звук, пишется буква С.
3) ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ – написание безударной чередующейся гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором этот гласный звук находится в ударном слоге.
4) НЕ ВЫУЧЕНЫ (уроки) – частица НЕ с деепричастием пишется раздельно.
5) ИСПУГАННАЯ (птица) – в полном страдательном причастии прошедшего времени совершенного вида пишется НН.

препинания, определите смысловые отношения между частями БСП.
Задание выполняется устно с

самопроверкой.

содержит причину 1-ой)
Я доверяю любящим: они великодушны.
2. Из степи дул

ветер, порошил снегом _темень, черная и строгая громоздилась в голых вишневых кустах.
(Части БСП осложнены).
Из степи дул ветер, порошил снегом; темень, черная и строгая громоздилась в голых вишневых кустах.

дополняет содержание 1-го)
Мы знаем: в разведке нельзя без риска.
4. Поросенок

предложил знакомство на короткую ногу _ подошел к Биму, хрюкнул, чуть-чуть толкнул его влажным пятачком в шею и смотрел глупенькими белобрысыми глазенками.
(2-ое предл. раскрывает содержание 1-го, поясняет его)
Ставится двоеточие. Выпишите из этого предложения ФРАЗЕОЛОГИЗМ

задание из электронной тетради ОНЛАЙН Урок 32. Двоеточие в бессоюзном сложном

предложении.

урок
32. Тире в бессоюзном сложном предложении
Сделать краткую запись

о постановке тире в БСП в справочник (фото отправляем)
Закрепить новый материал, прочитав конспект этого урока.

этого уроки прикреплен в группе.

из электронной тетради ОНЛАЙН: Урок 33. Тире в бессоюзном сложном предложении.

Если

появились вопросы в процессе выполнения данного задания, пишите мне в ВК в личные сообщения.

предложении».
ЗСП-11, с. 189 (списать, вставить пропущенные буквы)
Учебник: параграф 31-33. упр.

290 (задания 1,4,6)
ДЗ отправить до 19.00 15 апреля 2020 г.

тетради;
Высылаем Классную работу 13.04.20 до 11 ч