Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок русского языка 2 классе
Содержание
- 1. Урок русского языка 2 классе
- 2. Слайд 2
- 3. 15 апреля.Классная работа.
- 4. Слайд 4
- 5. Как называется наша планета?Земля
- 6. Гимн какой страны вы слышите?Россия
- 7. Столица нашей страны -Москва
- 8. Тема урокаИмена собственные
- 9. Цели учиться узнавать имена собственные; развивать навык написания имён собственных с заглавной буквы.
- 10. Названия стран, городов, рек (все географические
- 11. Запомни!Заглавная буква пишется в названиях стран,
- 12. Отметьте, в какой строчке все слова –имена
- 13. Дружок- дружокСерёжка- серёжка.Роза-роза Рассмотри пары слов. Почему одинаковые слова записаны по-разному?
- 14. Вышел бы Егоp во двоp, Только тpyсит:
- 15. Слайд 15
- 16. Распределите слова в две группы, записав их в 2 столбика.С(с)трана, Б(б)айкал, Р(р)ека,О(о)зеро, Т(т)урция, Д(д)он.
- 17. Всё ли вам было понятно на уроке?
- 18. Мне было всё понятно, и я смогу
- 19. Домашнее задание
- 20. Слайд 20
- 21. Скачать презентанцию
15 апреля.Классная работа.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 9Цели
учиться узнавать имена собственные;
развивать навык
написания имён собственных с заглавной буквы.
Слайд 10Названия
стран, городов, рек
(все географические названия),
имена, фамилии и
отчества людей,
клички животных,
название книг, журналов, газет, телепередач
–
это имена собственные
Слайд 11Запомни!
Заглавная буква пишется
в названиях
стран, городов, рек
(все
географические названия),
имена, фамилии и отчества людей,
клички животных,
название книг,
журналов, газет, телепередач 
Слайд 12
Отметьте, в какой строчке все слова –
имена собственные.
.
1) страна, город, река
2) ученик, учитель, Ульяна
3) Тверь,
Юпитер, Волга 4) озеро, Альма, рыба
Слайд 13Дружок- дружок
Серёжка- серёжка.
Роза-роза
Рассмотри пары слов. Почему
одинаковые слова записаны по-разному?
Слайд 14Вышел бы Егоp во двоp, Только тpyсит: У кpыльца сидит Тpезоp - Вдpyг
его yкyсит!
Хочет в дом войти Тpезоp,
Только видит:
У окна сидит Егоp
-
Вдpyг его обидит...
Прочитайте.
Назовите имена собственные.
Слайд 16Распределите слова в две группы,
записав их в 2 столбика.
С(с)трана,
Б(б)айкал, Р(р)ека,
О(о)зеро, Т(т)урция, Д(д)он.
Слайд 18Мне было всё понятно, и
я смогу отличить
имя собственное
от
имени нарицательного.
Я ещё затрудняюсь в узнавании имен
собственных и
нарицательныхЯ ничего не понял, о чём
шла речь на уроке.
