которые транспонируются по полутонам вверх и вниз по звуковой шкале»
(Л.Дмитриев)Дидактические правила:
Ставить перед детьми конкретную задачу
Показать способ выполнения действий
Неоднократно повторять упражнение для усвоения умений
Контролировать выполнение детьми вокально-интонационных упражнений
Включать вокальные упражнения в каждое музыкальное занятие
!Певческая установка