Волшебная радуга книг Евгения Пермяка

Содержание

1. Волшебная радуга книг Евгения Пермяка
2. Евгений Андреевич Виссов родился 31 октября 1902 года в Перми.
3. Этот город сыграл и большую роль в
4. Евгения Пермяка называют "уральским сказочником", "мудрым
5. ЕвгенийПермяк
6. Слайд 6
7. Маленькая Маша очень хотела вырасти. Очень. А
8. Капот — свободное женское платье с рукавами,
9. И прическу, как у тети Кати, делала. И бусы примеряла. И часы на руку надевала.
10. Ничего не получалось. Только смеялись над ней да подшучивали.
11. Один раз как-то Маша вздумала пол подметать. И подмела.
12. Да так хорошо подмела, что даже мама удивилась:— Машенька! Да неужели ты у нас большая становишься?
13. А когда Маша чисто-начисто вымыла посуду да
14. Удивился и при всех за столом сказал:Мы
15. И она себя взрослой чувствует, хотя и
16. Слайд 16
17. Петя с дедушкой большими друзьями были.
18. А еще для чего? –спросил дед.- Чтобы
19. Весь вечер отвечал Петя дедушке. Правильно отвечал.
20. Ручки могут все достать,Можно в ручках подержатьИ
21. https://fs3.ppt4web.ru/images/132018/180005/640/img6.jpg
22. Слайд 22
23. Пришла Мишина мама после работы домой и
24. А почему у тебя, Мишенька, рубашка разорвана? - Она, мамочка, сама разорвалась.
25. - А куда твой второй башмак делся?
26. Тогда Мишина мама сказала: - Какие они
27. Сел Миша у сломанного велосипеда, в разорванной
28. Как ни хитри, а правды не перехитришь.Уж
29. Слайд 29
30. Строгал Митя палочку, строгал да бросил. Косая
31. Да нет, - говорит отец, -ножик хороший. Он только
32. Взял палочку да принялся ее строгать потихонечку, полегонечку, осторожно.
33. Понял Митя, как нужно ножик терпению учить, и тоже стал строгать потихонечку, полегонечку, осторожно.
34. Долго торопливый ножик не хотел слушаться. Торопился:
35. Как строгал ножик? Торопливый – в к
36. В любом деле нужно терпение.Ответственные дела нужно
37. «Я - это книги. По ним
38. Скачать презентанцию

Евгений Андреевич Виссов родился 31 октября 1902 года в Перми.

Главная
Разное
Волшебная радуга книг Евгения Пермяка

Слайды и текст этой презентации

Слайд 2
Евгений Андреевич
Виссов
родился 31 октября 1902 года
в Перми.

Слайд 3Этот город сыграл и большую роль в его творческой биографии:

недаром писатель своей настоящей фамилии - предпочел псевдоним

Пермяк.

Этот город сыграл и большую роль в его творческой биографии: недаром писатель своей настоящей фамилии - предпочел

Слайд 4 Евгения Пермяка называют "уральским сказочником",
"мудрым писателем".
Его "бесценным

даром"
была способность видеть мир
глазами детей,
общаться с ними запросто.
За

свою жизнь он написал более ста книг различных жанров:
очерки, рассказы, сказки, пьесы, повести, романы.

Слайд 5Евгений
Пермяк

Слайд 7Маленькая Маша очень хотела вырасти. Очень. А как это сделать,

она не знала.
Все перепробовала.
И в маминых туфлях ходила.
И

в бабушкином капоте сидела.

Маленькая Маша очень хотела вырасти. Очень. А как это сделать, она не знала. Все перепробовала.И в маминых

Слайд 8Капот — свободное женское платье с рукавами, на сквозной застежке,

XIX век[1]
Капот — домашнее женское платье, разновидность домашнего халата

Капот — свободное женское платье с рукавами, на сквозной застежке, XIX век[1]Капот — домашнее женское платье, разновидность

Слайд 9И прическу, как у тети Кати, делала. И бусы примеряла.

И часы на руку надевала.

Слайд 10Ничего не получалось.
Только смеялись над ней
да подшучивали.

Слайд 11Один раз как-то Маша вздумала пол подметать. И подмела.

Слайд 12Да так хорошо подмела,
что даже мама удивилась:
— Машенька! Да

неужели ты у нас большая становишься?

Слайд 13А когда Маша чисто-начисто вымыла посуду да сухо-насухо вытерла ее,

тогда не только мама, но и отец удивился.

А когда Маша чисто-начисто вымыла посуду да сухо-насухо вытерла ее, тогда не только мама, но и отец

Слайд 14Удивился и при всех за столом сказал:
Мы и не заметили,

как у нас Мария выросла.
Не только пол метет, но и

посуду моет.
Теперь все маленькую Машу называют большой.

Удивился и при всех за столом сказал:Мы и не заметили, как у нас Мария выросла.Не только пол

Слайд 15И она себя взрослой чувствует,
хотя и ходит в своих

крошечных туфельках и в коротеньком платьице.
Без прически. Без бус.

Без часов.
Не они, видно, маленьких большими делают.

И она себя взрослой чувствует, хотя и ходит в своих крошечных туфельках и в коротеньком платьице. Без

Слайд 17

Петя с дедушкой большими друзьями были. Обо всем разговаривали.

Спросил как-то дедушка внука:
- А для чего, Петенька, людям руки

нужны?

Чтобы в мячик играть, - ответил Петя.

Петя с дедушкой большими друзьями были. Обо всем разговаривали. Спросил как-то дедушка внука:- А для чего,

Слайд 18А еще для чего? –спросил дед.
- Чтобы ложку держать. - А

еще? - Чтобы кошку гладить. - А еще? - Чтобы камешки в речку

бросать…

А еще для чего? –спросил дед.- Чтобы ложку держать. - А еще? - Чтобы кошку гладить. -

Слайд 19Весь вечер отвечал Петя дедушке. Правильно отвечал. Только по своим

рукам
обо всех других судил, а
не по трудовым, рабочим

рукам, которыми вся жизнь, весь белый свет держится.

Весь вечер отвечал Петя дедушке. Правильно отвечал. Только по своим рукам обо всех других судил, а не

Слайд 20Ручки могут все достать,
Можно в ручках подержать
И игрушку, и травинку,
И

тяжелый стул за спинку.
Можно ручками махать
Можно в кубики играть,
Рисовать, копать

песочек,
Хлеба отломить кусочек.
Даже капельки из тучки
Поймать сумеют наши ручки.
И мягкую вскопают грядку,
Чтоб посадить
горошек сладкий.

Ручки могут все достать,Можно в ручках подержатьИ игрушку, и травинку,И тяжелый стул за спинку.Можно ручками махатьМожно в

Слайд 21https://fs3.ppt4web.ru/images/132018/180005/640/img6.jpg

Слайд 23Пришла Мишина мама после работы домой и руками всплеснула: - Как

же это ты, Мишенька, сумел у велосипеда колесо отломать? - Оно,

мама, само отломалось.

Пришла Мишина мама после работы домой и руками всплеснула: - Как же это ты, Мишенька, сумел у

Слайд 24А почему у тебя, Мишенька,
рубашка разорвана? - Она, мамочка, сама

разорвалась.

Слайд 25- А куда твой второй башмак делся? Где ты его

потерял? - Он, мама, сам куда-то потерялся.

Слайд 26Тогда Мишина мама сказала: - Какие они все нехорошие! Их, негодников,

нужно проучить! - А как? - спросил Миша. - Очень просто, -

ответила мама. - Если они научились сами ломаться, сами разрываться и сами теряться, пусть научатся сами чиниться, сами зашиваться,
сами находиться. А мы с тобой, Миша, дома посидим и подождем, когда они это все сделают.