Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Вовлеченность родителей в систему краткосрочных образовательных практик ОУ
Содержание
- 1. Вовлеченность родителей в систему краткосрочных образовательных практик ОУ
- 2. Проблема родительской вовлеченностиМалоосведомленность о системе и ее
- 3. «Система краткосрочных образовательных практик как механизм индивидуализации образовательного процесса и обеспечения родительского заказа дошкольного образования»
- 4. Родитель - как участник образовательных отношенийЗакон об
- 5. Родитель - как участник образовательных отношенийФГОС ДО:
- 6. Родитель - как участник образовательных отношенийЗакон об
- 7. Родитель знакомится с системойРодитель высказывает свои предпочтенияРодитель выбирает КОП для ребенкаРодитель участвует в КОПРодитель выражает отношение
- 8. Скачать презентанцию
Проблема родительской вовлеченностиМалоосведомленность о системе и ее значении в образовательном процессеОграниченное участие в выбореРавнодушное или негативное отношениеНаличие желания иметь систему КОПов в своем детском саду
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Проблема родительской вовлеченности
Малоосведомленность о системе и ее значении в образовательном
процессе
КОПов в своем детском саду
Слайд 3«Система краткосрочных образовательных практик как механизм индивидуализации образовательного процесса и
обеспечения родительского заказа дошкольного образования»
Слайд 4Родитель - как участник образовательных отношений
Закон об образовании РФ:
…..Имеет право
знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными
технологиямиЗадача ДОУ: обеспечить
получение родителем информации
о наличии системы КОП в ДОУ
о ее особенностях и специфике, построении
о разнообразии направлений
Слайд 5Родитель - как участник образовательных отношений
ФГОС ДО:
Часть Программы, формируемая
участниками образовательных отношений, может включать различные направления, выбранные ими;
Должна
учитывать образовательные потребности, интересы и мотивы детей, членов их семей.Задача ДОУ :
Выявить предпочтения родителей;
Строить свою программу с учетом их запросов.
Слайд 6Родитель - как участник образовательных отношений
Закон об образовании РФ:
….. имеет
преимущественное право выбирать с учетом мнения ребенка… учебные предметы, курсы,
дисциплины из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельностьЗадача ДОУ:
Создать условия для выбора КОПов (родителю /родителю и ребенку/ ребенку)
Познакомить родителя с выбором ребенка
Зафиксировать выбор (согласие) родителя
Слайд 7Родитель знакомится с системой
Родитель высказывает свои предпочтения
Родитель выбирает КОП для
ребенка
Родитель участвует в КОП
Родитель выражает отношение
