Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Выполнила: Калинина Дарья ДО-31
Содержание
- 1. Выполнила: Калинина Дарья ДО-31
- 2. Цель работы: определение влияния сюжетно-ролевых игр на развитие воображения детей старшего дошкольного возраста.
- 3. Объект работы — развитие воображения детей старшего
- 4. Задачи1) Изучить психолого-педагогические аспекты развития воображения в
- 5. Гипотеза — сюжетно-ролевая игра влияет на развитие воображение детей старшего дошкольного возраста.
- 6. Воображение - это присущая только человеку возможность
- 7. Главная характерная черта игры заключается в том,
- 8. Сюжетно-ролевые игры создают сами дети при некотором руководстве
- 9. Таким образом, из первой главы мы можем предположить, что сюжетно-ролевые игры влияют на развитие воображения
- 10. Дом, семья
- 11. Салон красоты
- 12. Игры в транспорт
- 13. Дочки - матери
- 14. Больница, поликлиника, скорая помощь
- 15. Парикмахерская
- 16. Играя в данную игру, создаётся благоприятный психологический
- 17. Исходя из этого, мы можем сказать, что
- 18. Спасибо за внимание!
- 19. Скачать презентанцию
Цель работы: определение влияния сюжетно-ролевых игр на развитие воображения детей старшего дошкольного возраста.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Выполнила: Калинина Дарья ДО-31
Курсовая работа
«Организация игровой деятельности для
развития воображения у детей старшей группы через сюжетно-ролевые игры».
Слайд 2Цель работы: определение влияния сюжетно-ролевых игр на развитие воображения детей
старшего дошкольного возраста.
Слайд 3Объект работы — развитие воображения детей старшего дошкольного возраста.
Предмет
работы — сюжетно-ролевая игра как средство развития воображения детей старшего
дошкольного возраста.
Слайд 4
Задачи
1) Изучить психолого-педагогические аспекты развития воображения в дошкольном возрасте
2) Изучить
особенности развития воображения старших дошкольников.
3) Подобрать и проанализировать сюжетно-ролевые игры
для детей старшего дошкольного возраста.4) Изучить влияние сюжетно-ролевой игры на развитие воображения старших дошкольников.
Слайд 5Гипотеза — сюжетно-ролевая игра влияет на развитие воображение детей старшего
дошкольного возраста.
Слайд 6Воображение - это присущая только человеку возможность создания новых образов
(представлений) путем переработки предшествующего опыта.
Воображение является связующим звеном между всеми
психологическими процессами.
Слайд 7Главная характерная черта игры заключается в том, что она представляет
собой отображение детьми окружающей жизни - действий, деятельности людей, их
взаимоотношений в обстановке, создаваемой воображением ребёнка.
Слайд 8Сюжетно-ролевые игры создают сами дети при некотором руководстве воспитателя. Основой их
является детская самодеятельность.
Главной особенностью сюжетно-ролевой игры является наличие в ней
воображаемой ситуации
Слайд 9Таким образом, из первой главы мы можем предположить, что сюжетно-ролевые
игры влияют на развитие воображения
Слайд 16Играя в данную игру, создаётся благоприятный психологический климат, способствующий творческому росту
и развитию личности.
Дети придумывают, разные ситуации, меняются ролями, что естественно
влияет на развитие воображения
Слайд 17Исходя из этого, мы можем сказать, что использование сюжетно-ролевых игр
способствует развитию воображения у детей старшего дошкольного возраста.
