"?ыз Жібек" жырында?ы кейіпкерлер ?лемі

патриоттық сезімдерді саналарына дарыту, бейнелі сөздерге қөңілдерін аударып, шығармашылыққа деген

ынталарын арттырып, білімдерін тереңдету.
Дамытушылық: “Қыз Жібек” жырындағы асыл сөз айшықтары арқылы ойлау, шығармашылық қабілетін, тіл байлығын дамыту, ұтқырлыққа баулу.
Тәрбиелік: Оқушыларды туған жерін сүюге, эстетикалық сезімін оятуға, ана тілін ардақтауға, халқының тәуелсіздігін сақтауға, оны қорғай білуге және жыр кейіпкерлері арқылы адал достыққа, бауырластыққа тәрбиелеу, ойын арқылы тапқырлық қасиеттерін қалыптастыру.

біл.
Қай жерде айтатыныңды біл.
Қалай

айтатыныңды біл. (Үй тапсырмасы)
2. “Білген сайын келеді, біле бергім ...” (Жаңа сабақ)
а) “Досы көпті жау алмайды ...”
(жырдағы кейіпкерлерді атау)
ә) “Өткірдің жүзі, кестенің бізі,
Өрнегін сендей сала алмас ...” (мақал-мәтелдер сайысы)
б)Қоянды қамыс өлтіреді,
Ерді намыс өлтіреді. (Венн диаграммасы)
3. Не үйрендім, не білдім. (сабақты бекіту)
4. (сабақты қорыту)

сайысы)

жыр
4.«Қыз Жібек» жырының бас кейіпкері
5. Төлегеннің атқосшысы
6. Жібектің елі
7. Төлегеннің

інісі

1

2

3

4

5

6

7

ақыл-парасаты суреттелген жерді тауып, не байқағандарың туралы айтыңдар.
Өздеріңе таныс “Қобыланды

батыр жырымен “Қыз Жібек” жырының ұқсатықтары мен айырмашылығын анықтап, кестені толтырыңдар.