Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Занятие на тему: Сборка схемы Телеграф (электронный конструктор Микроник)
Содержание
- 1. Занятие на тему: Сборка схемы Телеграф (электронный конструктор Микроник)
- 2. Компоненты конструктора:Макетная платаРезисторы 220 ОмСветодиод
- 3. Тактовая кнопкаТактовая кнопка — простой, всем известный
- 4. Сборка схемы:
- 5. Сборка схемы:
- 6. Азбука Морзе Азбука Морзе была разработана Сэмюэлом
- 7. Сигнал SOSДля спасения существует сигнал SOS, что
- 8. Рефлексия.Ребята, скажите, пожалуйста, своё мнение о нашем
- 9. Скачать презентанцию
Компоненты конструктора:Макетная платаРезисторы 220 ОмСветодиод
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Тактовая кнопка
Тактовая кнопка — простой, всем известный механизм, замыкающий цепь
пока есть давление на толкатель.
как 2 пары рельс, которые соединяются при нажатии.
Слайд 6Азбука Морзе
Азбука Морзе была разработана Сэмюэлом Ф.Б. Морзе в
1940-х годах (до изобретения телефона) для передачи сообщений по телеграфу
в виде электрических импульсов.На другом конце они «пропечатывались» как вмятинки на бумажной ленте.
Азбука Морзе до сих пор используется. Все буквы, числа и сигналы (как, например, «конец связи») могут быть произведены с помощью коротких и длинных звуков, вспышек, миганий и знаков. Короткие сигналы – это точки, а длинные – это тире.
Слайд 7Сигнал SOS
Для спасения существует сигнал SOS, что является сокращением от
английского Save Our Souls (Спасите наши души), – просьбы о
помощи.В коде Морзе это будет: Точка, точка, точка (… S). Тире, тире, тире (— О). Точка, точка, точка (… S) Помни, что такой сигнал можно подавать с помощью фонарика или включением света.
Или, если тебя заперли или завалили, ты можешь выбить это по металлическим трубам или постучать по стене (и люди будут знать, что ты не просто проводишь ремонтные работы).
Слайд 8Рефлексия.
Ребята, скажите, пожалуйста, своё мнение о нашем занятии. Оцените свою
работу во время занятия.
сегодня я узнал...
было интересно...
было трудно...
я понял, что...
теперь
я могу...я научился...
я смог...
я попробую...
меня удивило...
