Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Координатная плоскость
Содержание
- 1. Координатная плоскость
- 2. Рене Декарт Готфрид Вильгельм Лейбниц.
- 3. Цели: Образовательные: Познакомить учащихся с координатной плоскостью развитие
- 4. Ход урокаОрганизационный моментАктуализация опорных знанийИзучение новогоСамостоятельная работа Задание на домИтог урока
- 5. ВЫЧИСЛИТЕ:5,834
- 6. Постройте две перпендикулярные прямые. Проведите прямую, параллельную одной из этих прямой.
- 7. абв
- 8. Постройте треугольник. Через каждую вершину, проведите прямую, параллельную противоположной стороне.
- 9. АБС
- 10. Отметьте на числовом луче: А(-3), В(4), С(-0,5), Е(1,8), М(3,1), К(-1).
- 11. АВМЕКСА(-3), В(4), С(-0,5), Е(1,8), М(3,1), К(-1).
- 12. Игра Морской Бой Наши Выстрелы: А2,В7,
- 13. Система координатДве взаимно перпендикулярные прямые с общим
- 14. 12213344-1-1-2-2-3-3-4-4•Ось У – это ось ординатОсь
- 15. А ( х ; у )Х - абсциссаУ - ордината
- 16. Отметим на координатной плоскости т.А(3;5), В(-2;8), С(-4;-3),
- 17. А ( 3 ; 5)3 - абсцисса5 - ординатаА
- 18. Отметив эти координаты, и соединив их последовательно
- 19. Слайд 19
- 20. Домашнее задание: Нарисуйте не большой рисунок на координатной плоскости и опишите его с помощью координат точек.
- 21. Итоги урокаС какими новыми понятиями мы сегодня
- 22. Скачать презентанцию
Рене Декарт Готфрид Вильгельм Лейбниц.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Координатная плоскость
(урок изучения новой темы)
Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков,
С.И. Шварцбурд «Математика 6»
Слайд 3Цели:
Образовательные:
Познакомить учащихся с координатной плоскостью
развитие умений находить координаты
точки на плоскости
Развитие умений отмечать точку на координатной плоскости по
заданным координатамРазвивающие:
создать условия для развития умения структурировать информацию;
создать условия для развития речевых навыков ;
содействовать развитию научного мышления, интеллекта ;
Воспитательные:
содействовать развитию у учащихся умения работать в группе;
создать условия для развития у школьников стремления к познанию;
Слайд 4Ход урока
Организационный момент
Актуализация опорных знаний
Изучение нового
Самостоятельная работа
Задание на дом
Итог
урока
Слайд 8
Постройте треугольник. Через каждую вершину, проведите прямую, параллельную противоположной стороне.
Слайд 12Игра Морской Бой
Наши Выстрелы: А2,В7, Г4, Ж3, З9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
а б в г д
е ж з и кВыстрелов:5
Попадений:3
Промахов:2
Убито:2
Ранено:1
Осталось:3
РЕЗУЛЬТАТ
Слайд 13Система координат
Две взаимно перпендикулярные прямые с общим началом координат и
заданными единичными отрезками образуют систему координат на плоскости.
1
2
2
1
3
3
4
4
-1
-1
-2
-2
-3
-3
-4
-4
•
Слайд 14 1
2
2
1
3
3
4
4
-1
-1
-2
-2
-3
-3
-4
-4
•
Ось У – это ось ординат
Ось Х – это
ось абсцисс
Точка О – начало
координат1,2,3,4 – координатные четверти
1
2
3
4
Слайд 16Отметим на координатной плоскости т.А(3;5), В(-2;8), С(-4;-3), Е(5;-5).
Алгоритм построения:
Построим координатную
плоскость.
Отметим начало отсчёта и единичные отрезки на каждой оси.
Первое число
в скобке отложим по оси абсцисс(х), второе число – по оси ординат (у).Через отмеченные точки проведём прямые, параллельные осям. Точка пересечения этих прямых является искомой.
Слайд 18Отметив эти координаты, и соединив их последовательно отрезками, вы получите
изображение животного.
(0;0), (-1;1), (-3;1), (-2;3), (-3;3), (-4;6), (0;8),
(2;5),
(2;11), (6;10), (3;9), (4;5), (3;0), (2;0), (1;-7), (3;-8), (0;-8), (0;0).
Слайд 20Домашнее задание:
Нарисуйте не большой рисунок на координатной плоскости и опишите
его с помощью координат точек.
Слайд 21Итоги урока
С какими новыми понятиями мы сегодня познакомились?
Чему мы научились
на уроке?
Что для вас осталось не понятным?
Спасибо за урок, вы
свободны.
Теги
