Ң, н дыбыстарының айырмасы

білім беретін орта мектебі.КММ.

дыбыстарын сөз және сөйлем ішінде ажырата білуге дағдыландыру. Дыбыстардың айтылуы

мен жазылу ерекшелігімен таныстыру. Фонематикалық есту, ойлау қабілетімен дамыту. Дыбысты дұрыс ашық айтуға үйрету, таным белсенділігін дамыту.
Дамытушылық: «Н-Ң» дыбысын сөз ішінде дұрыс қоюға үйрету.
Түзеу мақсаты: Артикуляциялық аппараттарының қимыл қозғалысын, фонематикалық есту және қабылдау қабілеттерін, байланыстырып сөйлеуін дамыту. Сөздік қорын молайту.
Көрнекіліктер: Айна, слайдтар,, суреттер, артикуляциялық жаттығудың үлгілері.
Әдіс-тәсіл: Сұрақ-жауап, түсіндіру.
Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру кезеңі.
Біздің бүгінгі сабағымыз өзгеше болайын деп тұр. Сабаққа көптеген қонақтар келіп отыр. Сен оларға дұрыс және таза сөйлей алатыныңды көрсетуің керек. Олай болса, сабақты бастамас бұрын арнайы жаттығуымызды жасайық.
2. Дайындық кезінде қолданылатын жаттығуларды жасату.
«Көңілді тіл» туралы.
Өзінің үйшігінде көңілді тіл тұрыпты.Ол үйдің аты не? Кім біледі? Дұрыс,ол үйдің аты-ауыз. Үйдің есігі ашылып, жабылып тұратын болған (ауыз ашық, жабық). Тіл бір жерде тыныш отыра алмайды екен. Үйшігінен жүгіріп шығып, айналаға қарайды (тілін шығару). Міне ол күннің көзіне жылынуға шықты (жалпақ тілді шығарып ұстау). Аздап желдің лебі білінді. Тіл тоңып, үйшігіне кіріп есігін жауып алды (аузын жабу). Үйге кірген соң тіл мысыққа сүт құйды, мысық сүтті жалады (жоғарғы ерінді жалау), соңынан есінеді (ауызды кең ашу). Тіл сағатқа қарады. Сағат сыртылдап тұр екен (ауызды кең ашып , тілдің ұшын оңға, солға қимылдату). Мен ұйықтайтын уақыт болған екен деп тіл жатуға кетеді.

таңдайға тығыз тиеді.
Тіл ұшы төмен түседі. Дыбыс мұрын арқылы

шығады.
Ң дыбысы дауыссыз, үнді.
Ң


Н дыбысының артикуляциясы:
Н дыбысын айтқан кезде тілдің ұшы астыңғы тіске тіреледі. Тілдің орта кезі дөңгеленіп
жоғарғы тістің артында тұрады. Дыбыс мұрын арқылы шығады.
Н дыбысы дауыссыз, үнді.


Н



Ң дыбысы сөздің ортасында,аяғында келеді,ал Н дыбысы сөздің басында,ортасында, аяғында
да кездеседі. Ұқсастығы: екеуі де дауыссыз дыбыс, үнді.

Н-Ң дыбыстарының артикуляциясын еске түсіру.

ИНЕ
ША-ША - ШАҢҒЫ
АҢ-АҢ –АҢДАР
ЫН-ЫН- КІШКЕНТАЙ ШЫБЫН.
ЕҢ-ЕҢ- ЕҢБЕК




Хормен айтқызу.

керек.



Тон-тоң

шын-шың тын-тың

Сен-сең жен-жең сон-соң

Дін-дің ін-ің сін-сің

Мен-мең аң-ан дың-дын

«Естіп ал да, есте сақта»

керек.
Е...бекті... на...ы тәтті,
жалқауды... жа...ы

тәтті.

А...а...ы... сүті - бал,
Бала...ы... тілі – бал.

Ексе... егі..., ішерсі... тегі....

Е...бек етсе... ері...бей ,
Тояды қары...ы... тіле....бей.

әріптері бар сөздер жазып келуге.