Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Использование метода творческих проектов на уроках технологии в начальных классах
Содержание
- 1. Использование метода творческих проектов на уроках технологии в начальных классах
- 2. В целом в работе над проектом учитель:
- 3. Групповая работа: даёт возможность учащимся
- 4. Этапы деятельности учащихся над проектом:1 этап. Подготовительный,
- 5. 2 этап. Планирование и организация деятельности.Поиск и сбор природного материала.
- 6. 3 этап. Исследование (осуществление деятельности, выполнение работы) Выполнение работы.
- 7. 4 этап. Представление результатов , отчёт. Подарок для учителей к празднику готов
- 8. Оценивание результатов проектирования:1. конструктивные критерии 2. технологические критерии 3. экологические критерии 4. эстетические критерии
- 9. Скачать презентанцию
В целом в работе над проектом учитель: помогает ученикам в поиске нужных источников информации; сам является источником информации;координирует весь процесс;поощряет учеников; поддерживает непрерывную обратную связь для успешной работы учеников над
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Использование метода творческих проектов на уроках технологии в начальных классах.
Учитель
начальных классов
физики
Слайд 2В целом в работе над проектом учитель:
помогает ученикам в
поиске нужных источников информации;
сам является источником информации;
координирует весь процесс;
поощряет
учеников;поддерживает непрерывную обратную связь для успешной работы учеников над проектом.
Слайд 3Групповая работа:
даёт возможность учащимся объединиться по интересам;
обеспечивает
для них разнообразие ролевой деятельности в процессе обучения;
воспитывает обязательность выполнения
задания в определённые сроки, так как от этого зависит успех работы всего коллектива;предоставляет возможность равноправия и свободу выражения идей, их отстаивание, аргументацию, но в то же время терпимость к чужой точке зрения;
является одним из способов преодоления психологических барьеров в индивидуальном саморазвитии личности;
позволяет проявить взаимопомощь и, вместе с тем, стимулирует дух соревнования и соперничества.
Слайд 4Этапы деятельности учащихся над проектом:
1 этап. Подготовительный, или погружение в
проект.
Пример урока технологии в 4 классе. Тема: «Изготовление цветов
из кленовых листьев» 
Слайд 8Оценивание результатов проектирования:
1. конструктивные критерии
2. технологические критерии
3. экологические
критерии
4. эстетические критерии
Теги
