Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Решение расчетных задач по химии
Содержание
- 1. Решение расчетных задач по химии
- 2. Пояснительная запискаПрограмма предусмотрена для учащихся 9 классов
- 3. Актуальность курсаВ учебных планах предмету «Химия» отведено
- 4. Основные цели курсаПрактическое применение теоретического материала на
- 5. Задачи курсаПродолжить формирование у учащихся естественнонаучного мировоззрения.Углубить
- 6. Содержание курса строится на следующих принципахСодержание курса
- 7. Учебно-тематический план
- 8. Содержание программыТема 1.Задачи, решаемые с помощью химической
- 9. Тема 2.Задачи, для решения в которых используют
- 10. Тема 3. Задачи, связанные с растворами веществ(4ч).
- 11. Автор работыЗарипорва Гульнур Галимулловна- учитель химии МБОУ «Татарско- Бурнаевская ООШ» Алькеевского МР РТ
- 12. Скачать презентанцию
Пояснительная запискаПрограмма предусмотрена для учащихся 9 классов и рассчитана на 14 ч ,она учитывает возможности продолжения как естественнонаучного, так и гуманитарного образования в 10-11классах.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Актуальность курса
В учебных планах предмету «Химия» отведено всего 2-3 урока
в неделю. Программа же по химии весьма обширна. Поэтому учитель
вынужден решать проблему, как при небольшом количестве уроков дать хорошие знания учащимся, а главное- сформировать необходимые знания , умения и навыки, в том числе научить решать расчётные задачи.При этом существует еще одна проблема- как уделяя на уроках внимание слабоуспевающим ученикам, не затормозить развитие сильных?
Пытаясь хотя бы частично решить эти проблемы я предлагаю эту программу
Слайд 4Основные цели курса
Практическое применение теоретического материала на практике;
Расширение и углубление
предметных знаний по химии;
Развитие познавательной активности и самостоятельности,установки на продолжение
образования;Развитие опыта самореализации.
Слайд 5Задачи курса
Продолжить формирование у учащихся естественнонаучного мировоззрения.
Углубить представления о количественных
соотношениях в химии.
Рационально использовать знания по физике и математике при
решении расчётных задач в свете политехнической подготовки учащихся.Подготовить учащихся к районной олимпиаде по химии.
Слайд 6Содержание курса строится на следующих принципах
Содержание курса определяется с учетом
возрастных особенностей учащихся и их интересов в области познания мира.
Применяется
опережающее обучение, основанное на знаниях других школьных курсов( физика ,математика).Программа включает материал не содержащийся в базовых программах.
Воспитывает у учащихся умение использовать полученные знания для решения практических проблем, тем самым связывая обучение с жизнью и деятельностью человека.
Слайд 8Содержание программы
Тема 1.Задачи, решаемые с помощью химической формулы.(4ч)
Лекция. Типы химических
формул. Качественный и количественный состав вещества. Примеры решения задач на
определение химической формулы вещества(*1ч).Самостоятельная работа по решению задач(1ч)
Лекция. Вычисление количественного состава газовых смесей(1ч).
Практическое занятие. Решение задач по теме.
Слайд 9Тема 2.Задачи, для решения в которых используют уравнения химических реакций(5ч).
Лекция.
Чистые вещества и смеси. Примеси. Вычисления по уравнениям химических реакций,
если один из реагентов содержит примеси(1ч).Практическое занятие. Решение задач на примеси(1ч).
Лекция. Вычисления по уравнениям параллельных реакций.(1ч)
Самостоятельная работа по решению задач (1ч).
Лекция. Задачи на смеси(1ч).
Практическое занятие. Решение задач на смеси(1ч)
Слайд 10Тема 3. Задачи, связанные с растворами веществ(4ч).
Лекция. Расчеты связанные
с понятием «массовая доля растворенного вещества»(1ч.)
Практическое занятие. Решение задач(1ч.)
Лекция. Расчеты
связанные с понятием «молярная концентрация»(1ч.)Практическое занятие. Решение задач(1ч.)
Слайд 11Автор работы
Зарипорва Гульнур Галимулловна- учитель химии МБОУ «Татарско- Бурнаевская ООШ»
Алькеевского МР РТ
