ли приготовить качественное мыло в рамках школьной лаборатории и изменить
процесс мыловарения таким образом, чтобы исключить вредное воздействие на организм человека?Проблема
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Теоретическое и практическое мыловарение
Содержание
- 1. Теоретическое и практическое мыловарение
- 2. "Уровень культуры нации измеряется количеством потребляемого ею
- 3. Получение мыла путем омыления смеси твердых жиров,
- 4. Изучить и проанализировать литературу по истории мыловарения.Изучить
- 5. Натриевые соли жирных кислотНатуральные жиры и маслаАроматическая композицияВода ПластификаторыАнтиоксиданты ОтбеливателиКрасители Состав мыла
- 6. Реакция щелочного гидролиза жиров называется омылением.Описание химического процесса
- 7. Приборы и материалы: водяная баня, стеклянный стакан,
- 8. Слайд 8
- 9. Приборы и материалы: водяная баня, стеклянный стакан,
- 10. ВыводыВ соответствии с поставленной целью и задачами,
- 11. 1.Э.Гроссе, Х.Вайсмантель Химия для любознательных
- 12. Скачать презентанцию
"Уровень культуры нации измеряется количеством потребляемого ею мыла«Юстус фон ЛибигВозможно ли приготовить качественное мыло в рамках школьной лаборатории и изменить процесс мыловарения таким образом, чтобы исключить вредное воздействие на организм человека?Проблема
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Теоретическое и практическое мыловарение
Исследовательская работа
учащейся 10 «А» класса
Акуловой Татьяны
Слайд 2"Уровень культуры нации измеряется
количеством потребляемого ею мыла«
Юстус фон Либиг
Возможно
Слайд 3Получение мыла путем омыления смеси твердых жиров, последующее изучение свойств
получившихся образцов мыла и сравнение натурального мыла с фабричным.
Цель работы
Слайд 4Изучить и проанализировать литературу по истории мыловарения.
Изучить технологии получения мыла
различными способами.
Провести ряд опытов по получению мыла различными способами.
Сравнить
натуральное мыло с фабричным.Задачи исследования
Слайд 5Натриевые соли жирных кислот
Натуральные жиры и масла
Ароматическая композиция
Вода
Пластификаторы
Антиоксиданты
Отбеливатели
Красители
Состав мыла
Слайд 7Приборы и материалы:
водяная баня, стеклянный стакан, стеклянная палочка, защитные
очки, марля, резиновые перчатки,
Вещества:
100г жира, NaOH – 25
г, Н2О – 30 мл, раствор NaCI – 100мл 20%, душистое вещество.Ход работы:
Нагрели на водяной бане смесь жиров до полного расплавления, добавили в расплавленные жиры раствор гидроксида натрия, изготовленный путем добавления 25 г гидроксида натрия в 30 мл воды, вливали малыми порциями в нагретую смесь. После непрерывного помешивания в течении 30 минут на водяной бане прилили 100 мл 20% раствора хлорида натрия. При постоянном нагревании мыло отделяется на поверхности. Собрав его, завернули в марлю и отжали. Добавив в мыло небольшое количество душистого вещества, слегка подогрели полученную массу. И придали ей желаемую форму.
Твердое мыло из свиного жира
Слайд 9Приборы и материалы:
водяная баня, стеклянный стакан, стеклянная палочка, защитные
очки, марля, резиновые перчатки.
Вещества:
100г сливочного масла, NaOH – 25
г, Н2О – 30 мл, раствор NaCI – 100мл 20%, душистое вещество.Ход работы:
Нагрели на водяной бане сливочное масло до полного расплавления, добавили туда раствор гидроксида натрия, изготовленный путем добавления 25 г гидроксида натрия в 30 мл воды, вливали малыми порциями в нагретую смесь. После непрерывного помешивания в течении 30 минут на водяной бане прилили 100 мл 20% раствора хлорида натрия. При постоянном нагревании мыло отделяется на поверхности. Собрав его, завернули в марлю и отжали. Добавив в мыло небольшое количество душистого вещества, придали ей желаемую форму.
Твердое мыло из сливочного масла
Слайд 10Выводы
В соответствии с поставленной целью и задачами, изучена литература по
приготовлению мыла в условиях школьной лаборатории.
В ходе работы сделан
вывод о том, что приготовление мыла в домашних условиях – процесс трудоемкий, длительный и дорогостоящий, т.к. для получения мыла используются твердые жиры, которые являются ценными продуктами питания.Изучив технологию производства мыла, мы подобрали наиболее простые методы получения мыл, получили мыла: апельсиновое, пихтовое, которые изготовили из натурального сырья. В эти мыла были введены натуральные ингредиенты, которые благоприятно воздействуют на кожу, а также придают мылу разнообразный и приятный запах.
Выполненная работа позволяет сделать обоснованные выводы о том, что выдвинутая гипотеза верна, а именно: изучение литературы по приготовлению мыла в условиях школьной лаборатории, получение самого хозяйственного мыла, проверка его свойств на практике привели к получению мыла в условиях школьной лаборатории.
Слайд 11 1.Э.Гроссе, Х.Вайсмантель Химия для любознательных 2.Б.Д.Степин, А.Ю.Алиуберова Занимательные задания
и эффектные опыты по химии 3.Тайны рекламы. Вредные ингредиенты в косметике.
Статья В.Б.Шнейдер 4.А.А.Зиновьев Химия жиров 5. И.И.Тоббин Справочник по мыловаренному производству6. Энциклопедия для детей «Химия», М, Аванта 2000г
7. О. Ольгин Занимательные опыты по химии, «Детская литература», 1975г
8. Интернет-ресурсы: http://www.originalsoap.ru
http://www.mysoap.ru
Использованные ресурсы
Теги
