НАМ НАДО РАЗМЫШЛЯТЬ ДНИ И НОЧИ НАД УДИВИТЕЛЬНОЙ ЗАКОНОМЕРНОСТЬЮ.
С.СТЕВИН
Киктенко Наталья
Владимировна, учитель информатикиМОУ СОШ №7 г.Невинномысска Ставропольского края
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Игры с числами
Содержание
- 1. Игры с числами
- 2. КАК ХОРОША ДВОИЧНАЯ СИСТЕМА,И КАК ПРОСТА В
- 3. Перевести двоичные числа в десятичные и заполнить квадраты октагона. (по часовой стрелки от указателя)136161134192242140236128211206241142
- 4. Даны числа в двоичной системе счисления. Нужно
- 5. 1010110111000110100111101000110000010011111111111010100001111111010011011101100001100Если вы пройдете по лабиринту, собирая числа
- 6. Выполнить действия и вписать ответы по направлению
- 7. НАУЧИТСЯ ДУМАТЬ МОЖНО, ЛИШЬ РАЗМЫШЛЯЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО.МИХАИЛ ЭМИНЕСКУПролетая
- 8. Расположите все цифры, помещенные в данной фигуре,
- 9. Известное число – это сума чисел в
- 10. Девять кружков образуют вершины 4 малых и
- 11. Расставьте числа от 1 до 10 так,
- 12. ОТЫЩИ ВСЕМУ НАЧАЛО, И ТЫ МНОГОЕ ПОЙМЁШЬ.КУЗЬМА
- 13. http://allday.ru/index.php?newsid=188426Ранним утром на опушкеГромко квакают лягушки.Много слов,
- 14. http://www.forum.fotowedding.ru/viewtopic.php?p=138864&Это «ква» рисует линии изгибом.Это «ква» -элемент
- 15. СЧАСТЛИВ В НАШ ВЕК, КОМУ ПОБЕДАДАЛАСЬ НЕ
- 16. Скачать презентанцию
КАК ХОРОША ДВОИЧНАЯ СИСТЕМА,И КАК ПРОСТА В НЕЙ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ СХЕМА!ЗАБАВНА ЗАПИСИ КАНВА:ОДИН С НУЛЕМ НЕ ДЕСЯТЬ ЗДЕСЬ, А ДВА.Слон живет у нас в квартиреВ доме два, подъезд четыре.По часам привык питаться
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ИГРЫ С ЧИСЛАМИ
СРЕДИ ЧИСЕЛ СУЩЕСТВУЕТ ТАКОЕ СОВЕРШЕНСТВО И СОГЛАСИЕ, ЧТО
НАМ НАДО РАЗМЫШЛЯТЬ ДНИ И НОЧИ НАД УДИВИТЕЛЬНОЙ ЗАКОНОМЕРНОСТЬЮ.
Владимировна, учитель информатикиМОУ СОШ №7 г.Невинномысска Ставропольского края
Слайд 2КАК ХОРОША ДВОИЧНАЯ СИСТЕМА,
И КАК ПРОСТА В НЕЙ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ СХЕМА!
ЗАБАВНА
ЗАПИСИ КАНВА:
ОДИН С НУЛЕМ НЕ ДЕСЯТЬ ЗДЕСЬ, А ДВА.
Слон живет
у нас в квартиреВ доме два, подъезд четыре.
По часам привык питаться –
Утром в восемь, днем в шестнадцать.
Съест на завтрак непременно
Тридцать две охапки сена,
После утренней прогулки –
Шестьдесят четыре булки.
На обед ему приносим
Огурцов сто двадцать восемь.
Помидоров сможет съесть
Двести пятьдесят и шесть.
Съест блинов пятьсот двенадцать,
А замесишь на кефире –
Тысячу двадцать четыре.
Слайд 3Перевести двоичные числа в десятичные и заполнить квадраты октагона. (по
часовой стрелки от указателя)
136
161
134
192
242
140
236
128
211
206
241
142
Слайд 4
Даны числа в двоичной системе счисления. Нужно перевести их в
десятичную систему счисления и построить график. Что получится?
Слайд 510101
101
1
10001
10100
11110
10001
100000
1001
1111
1
1111
1010
100001
1111
110
100
1101
1
101
10000
1100
Если вы пройдете по лабиринту, собирая числа и переводя их
в десятичные, и полученные числа замените соответствующими буквами с теми
же номерами, то узнаете размышления Л.Татьяничева в «беспредельности».«ДА, ПУТЬ ПОЗНАНИЯ НЕ ГЛАДОК»
Слайд 6Выполнить действия и вписать ответы по направлению стрелок в незакрашенные
клеточки.
1+1
10+1
10101+1010
4) 100000-1
100+1
11+10
7) 111-10
8) 1000-11
9) 100+11
10) 1010-11
11)
1011+101012) 11100-11
13) 11010-101
14) 110-100
15) 100-1
Слайд 7НАУЧИТСЯ ДУМАТЬ МОЖНО, ЛИШЬ РАЗМЫШЛЯЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО.
МИХАИЛ ЭМИНЕСКУ
Пролетая над городом Красномординском,
Змей Горыныч попал в густое облако черного дыма. Выбравшись из
него совершенно перепачканным сажей, Горыныч присел на скамью отдохнуть.И тут, увидев грязные морды друг друга, все три головы стали громко смеяться.Не видя самих себя, они бы еще долго потешались, но не прошло и часа, как самая умная голова перестала смеяться, догадавшись, что ее морда не чище других.
- Как она догадалась?
Слайд 8Расположите все цифры, помещенные в данной фигуре, по клеткам закрашенного
квадрата так, чтобы суммы чисел по любой горизонтали и диагонали
были одинаковы и каждая из них была равна 65.Используйте метод террас.
16
22
20
21
2
25
1
24
5
6
4
10
Слайд 9Известное число – это сума чисел в двух клетках под
ним. Следуя этому правилу и учитывая, что на первом этаже
кроме цифры 15 находятся цифры 3,11,2,5, заполните пустые клетки.Каждый кирпичик этой числовой пирамиды является суммой кирпичиков, расположенных сразу под ним. Заполните все клетки пирамиды так, чтобы прийти к числу 217 на ее вершине.
Слайд 10Девять кружков образуют вершины 4 малых и 3 больших равнобедренных
треугольников. Требуется вписать в эти кружки числа от 1до 9
так, чтобы суммы чисел, стоящих в вершинах каждого из равнобедренных треугольников, были равны.15
Слайд 11Расставьте числа от 1 до 10 так, чтобы сумма трёх
чисел, расположенных на углах каждого треугольника звезды, составляла:
а) 14
б)
16
Слайд 12ОТЫЩИ ВСЕМУ НАЧАЛО, И ТЫ МНОГОЕ ПОЙМЁШЬ.
КУЗЬМА ПРУТКОВ
Расшифруйте арифметические курьезы:
ABCDEFHXY
* Y = AAAAAAAA_A
ABCDEFHXY * AX = BBBBBBBB_B
ABCDEFHXY *BH =
CCCCCCCC_C123456789 * 9 = 1111111101
123456789 * 18 = 2222222202
123456789 * 27 = 3333333303
Слайд 13http://allday.ru/index.php?newsid=188426
Ранним утром на опушке
Громко квакают лягушки.
Много слов, и все слова
Всегда
в себе содержат «к-в-а».
В середине, и в начале,
И вразбивку, и
подряд…Вы слова не раз встречали,
Пусть они заговорят!
Слайд 14http://www.forum.fotowedding.ru/viewtopic.php?p=138864&
Это «ква» рисует линии изгибом.
Это «ква» -элемент клавиатуры.
Это «ква» -
дублирует и воспроизводит информацию.
Это «ква» - вводит алфавитно-цифровые данные.
Это «ква»
вводит графическое изображение.Это «ква» правит текстовые документы.
Слайд 15СЧАСТЛИВ В НАШ ВЕК, КОМУ ПОБЕДА
ДАЛАСЬ НЕ КРОВЬЮ, А УМОМ,
СЧАСТЛИВ,
КТО ТОЧКУ АРХИМЕДА
УМЕЛ СЫСКАТЬ В СЕБЕ САМОМ…
Ф.ТЮТЧЕВ
Теги
