Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Арифметический квадратный корень 8 класс
Содержание
- 1. Арифметический квадратный корень 8 класс
- 2. Урок обобщения и закрепления знаний по теме:
- 3. Задачи урока.Повторить…Развивать…определение квадратного корня, свойства квадратных корней,
- 4. Что называется арифметическимквадратным корнем?Теоретический опрос
- 5. Определение корня.Квадратным корнем из неотрицательного числа а называется такое неотрицательное число, квадрат которого равен а.
- 6. 1.При каких значениях авыражение √ а имеет
- 7. Слайд 7
- 8. Уравнение х = а2а0х1=-√ах2=√а
- 9. Имеет ли корни уравнение:а) х2=144б) х2=7в) х2=0г) х2=-3 Решить графически
- 10. Решить уравнение:I уровень
- 11. Ответы:II уровень
- 12. Ответы:б) дальше
- 13. Свойства квадратного корня:
- 14. Вычислить
- 15. Вычислить
- 16. Задачи на смекалку1.Что больше:2. Сколько множителей в числителе?10
- 17. Перечислить изученные способы преобразования выражений с корнем1.Вынесение
- 18. Установи соответствие:
- 19. Тестирование Подумаем!
- 20. Ответы1) б
- 21. Кроссворд
- 22. Самостоятельная работа Выполнить действия:
- 23. Домашнее задание: №
- 24. Подведем итоги.Самоанализ: я знаю…
- 25. Спасибо за урок! Урок закончен.
- 26. Скачать презентанцию
Урок обобщения и закрепления знаний по теме: «Арифметический квадратный корень» Цель урока: закрепить и проверить знания учащихся по теме «Арифметический квадратный корень»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Урок обобщения и закрепления знаний по теме:
«Арифметический квадратный корень»
Цель урока:
закрепить и проверить знания учащихся по теме «Арифметический квадратный корень»
Слайд 3Задачи урока.
Повторить…
Развивать…
определение квадратного корня, свойства квадратных корней, решение уравнения х2=а,
способы преобразования выражений с корнем
вычислительные навыки и
навыки решения уравнений
Слайд 5Определение корня.
Квадратным корнем из неотрицательного числа а называется такое неотрицательное
число, квадрат которого равен а.
Слайд 61.При каких значениях а
выражение √ а имеет смысл?
2. Имеет ли
смысл выражение, если да, то вычислить:
√ (-12)2
√-102
-√(-11)2
√-(-15)2
Вопросы
Слайд 10Решить уравнение:
I уровень
II уровень
а) х2=25
б) 16+х2=0
в)
0,5х2=30а) 19+с2=10
б) (х-6)2=11
в) (х+2)2=-6
Слайд 17Перечислить изученные способы преобразования выражений с корнем
1.Вынесение множителя из-под знака
корня
2. Внесение множителя под знак корня
3. Приведение подобных слагаемых
5. Умножение,
деление. Применение ф.с.у.6. Разложение на множители
4. Освобождение от иррациональности
Слайд 22Самостоятельная работа
Выполнить действия:
а) 2-2√3+√3-3
б)( а-√с) (а+√с)
в)√k-√p)2
г)(5√3-11)(11+5√3)
2. Разложить на множители:
а) c2-2
б) а-9 а≥0
в) 9x²-5
г) 4а-25b
3. Сократить дробь
a²-3 /a+3
5-√5/√5
Слайд 24Подведем итоги.
Самоанализ: я знаю…
я умею…
затрудняюсь….
Развивать вычислительные навыки,
навыки самоанализа
