Разделы презентаций


Математикадан эзл?н? проект эше.

Содержание

Математикадан иҗади проект эшенең темасы: ”МӘКТӘП СУМКАСЫНЫҢ АВЫРЛЫГЫ ҺӘМ СӘЛАМӘТЛЕК” Проектның җитәкчесе Гафурова А.И

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Тат.Ямалы төп гомуми белем бирү мәктәбе
Кашапов Салават
Сабирова Сөмбел
3 класс укучылары

Тат.Ямалы төп гомуми белем бирү мәктәбеКашапов СалаватСабирова Сөмбел3 класс укучылары

Слайд 2 Математикадан иҗади проект эшенең темасы: ”МӘКТӘП СУМКАСЫНЫҢ АВЫРЛЫГЫ ҺӘМ СӘЛАМӘТЛЕК”
Проектның җитәкчесе

Гафурова А.И

Математикадан  иҗади проект эшенең темасы:  ”МӘКТӘП СУМКАСЫНЫҢ  АВЫРЛЫГЫ ҺӘМ

Слайд 3Эзләнү максаты:
Башлангыч класс укучыларының мәктәп сумкалары гигиена тәлапләренә туры килү-килмәвен

ачыклау.

Эзләнү максаты:Башлангыч класс укучыларының мәктәп сумкалары гигиена тәлапләренә туры килү-килмәвен ачыклау.

Слайд 4.

-Табип таләбе буенча мәктәп сумкасын өйрәнү; -Башлангыч класс укучылары белән сөйләшү;

-Башлангыч класс укучыларыннан мәктәп сумкасы турында мәгълүмат җыю, туплау, эшкәртү.
Әлеге

эшчәнлектә түбәндәге методларны кулландык:
. -Табип таләбе буенча мәктәп сумкасын өйрәнү; -Башлангыч класс укучылары белән сөйләшү;  -Башлангыч класс укучыларыннан мәктәп

Слайд 5Практик әһәмияте:
Тикшеренүдән соң, ата-аналарга мәктәп сумкасын сайлаганда игътибарлы булырга ярдәм

итә.

Практик әһәмияте:Тикшеренүдән соң, ата-аналарга мәктәп сумкасын сайлаганда игътибарлы булырга ярдәм итә.

Слайд 6Тикшеренү-эзләнү объекты:
Мәктәп сумкасы

Тикшеренү-эзләнү объекты:  Мәктәп сумкасы

Слайд 7Эзләнүчеләр:
3 класс укучылары

Эзләнүчеләр:3 класс укучылары

Слайд 8Эшчәнлеккә күбрәк материал туплау максатыннан эшләрне түбәндәгечә бүлештек:

Эшчәнлеккә күбрәк материал туплау максатыннан   эшләрне түбәндәгечә бүлештек:

Слайд 9Планлаштырылган эшебезнең нәтиҗәсе
Дус-ишләребезгә, әти-әниләребезгә һәм укытучыларга буклетлар ясап

бирү

Планлаштырылган эшебезнең   нәтиҗәсе Дус-ишләребезгә, әти-әниләребезгә һәм укытучыларга буклетлар ясап бирү

Слайд 10Мәктәп сумкасының тарихы

Мәктәп сумкасының тарихы

Слайд 11Мәктәп сумкасына тәлапләр
Су үткәрми торган җиңелчә материалдан ясалырга тиеш

Мәктәп сумкасына тәлапләрСу үткәрми торган җиңелчә материалдан ясалырга тиеш

Слайд 12 Утны кире кайтара һәм көйләп була торган лямка белән

Утны кире кайтара һәм көйләп була торган лямка белән

Слайд 13 Табиблар 500 граммнан 700 граммга кадәр авырлыктагы, аркага

аса торган җайланмасы 40мм дан да тар булмаган каты стеналы

мәктәп сумкасы алырга киңәш итә.

40мм
Табиблар 500 граммнан 700 граммга кадәр авырлыктагы, аркага аса торган җайланмасы 40мм дан да тар

Слайд 14

Табиб таләпләре буенча мәктәп сумкасы

укучының үз авырлыгының 1/10 нән артмаска тиеш
Табиб таләпләре буенча

Слайд 15 Мәктәп сумкасы үзенең формасын тотарга,

анда китап-дәфтәрләр бөгәрләнмәсен һәм укучыга әйберләрен табарга уңайлы булсын өчен

бүленгән булырга тиеш.
Мәктәп сумкасы үзенең формасын  тотарга, анда китап-дәфтәрләр бөгәрләнмәсен һәм укучыга әйберләрен табарга

Слайд 16 Иҗади проектны тормышка ашыруда


16 укучы күзәтелде, тикшерелде:
7 укучының мәктәп сумкасы

тәлапләргә туры килә;
- 9 укучыныкы туры килми.
Иҗади проектны тормышка ашыруда       16 укучы күзәтелде, тикшерелде:7 укучының

Слайд 17Иң авыр мәктәп сумкасы
Кашапов Салаватта







1кг 200грамм

Иң авыр мәктәп сумкасыКашапов Салаватта1кг 200грамм

Слайд 18 Мингазетдинова Албинада











1кг 200грамм

Мингазетдинова Албинада  1кг 200грамм

Слайд 19Иң җиңел мәктәп сумкасы
Варин Фиданда







500 грамм

Иң җиңел мәктәп сумкасы Варин Фиданда500 грамм

Слайд 20 Уку әсбапларының авырлыгын үлчәдек

Уку әсбапларының авырлыгын үлчәдек

Слайд 21Иң “авыр көн”
1нче класс
- сишәмбе
(1кг300г+700г=2кг)
2нче класс

- сишәмбе
(1кг 950г+700г=1кг 650г)
3нче классларда
-сишәмбе (2кг

050г+700г=2кг 750г)
-пәнҗешәмбе (2кг 050г+700г=2кг 750г)
4нче класста
-шимбә (1кг 850г+700г =2кг 550г)



Иң “авыр көн”1нче класс  - сишәмбе (1кг300г+700г=2кг) 2нче класс  - сишәмбе (1кг 950г+700г=1кг 650г)3нче классларда

Слайд 22 Иң җиңел сумка иясе Варин Фидан сумкасына

кагылышлы мәсьәләләр төзеп чиштек

Иң җиңел сумка иясе Варин Фидан сумкасына кагылышлы мәсьәләләр төзеп чиштек

Слайд 23 Фиданның авырлыгы 30 кг. Үз гәүдә авырлыгының

1/10енә туры килгән мәктәп сумкасы күтәреп йөри ала. Мәктәп сумкасы

ничә кг авырлыкта булыр?

Авырлыгы - 30 кг
1/10е - ? кг

30кг: 10 = 3кг
3 кг х 1= 3 кг
Җавап: Фиданның мәктәп сумкасы 3кг була ала.

Димәк, Фидан мәктәп сумкасын 3кг нан артык күтәреп йөрергә тиеш түгел.
Фиданның авырлыгы 30 кг. Үз гәүдә авырлыгының 1/10енә туры килгән мәктәп сумкасы күтәреп йөри

Слайд 24 Фиданның буш сумкасы 500г, иртән мәктәпкә киткәндә 4кг 400г.

Ул сумкасына ничә килограмм китап-дәфтәр тутырган ?

Тулы мәктәп сумкасы – 4 кг 400г
Буш мәктәп сумкасы - 500г
Мәктәп сумкасындагы әйберләрнең авырлыгы - ? кг

4кг 400г=4400г
4400г–500г=3900г
3900г=3 кг 900г

Җавап: Фидан сумкасына 3кг 900г китап дәфтәр тутырган.
Фиданның буш сумкасы 500г, иртән мәктәпкә киткәндә 4кг 400г. Ул сумкасына ничә килограмм китап-дәфтәр тутырган ?

Слайд 25 Фиданның сумкасының авырлыгы 4400г. Барлык китапларның һәм

пеналның авырлыгы 1600г, дәфтәрләрнең авырлыгы 600г, буш мәктәп сумкасының

авырлыгы 500г булса, Фиданның сумкасындагы артык әйберләрнең авырлыгын таптык.



Сумканың авырлыгы-4400г
Китапларның һәм пеналның авырлыгы – 1600г
Дәфтәрләрнең авырлыгы - 600г
Буш мәктәп сумкасы - 500г
Артык әйбер - ? г

1600г+600г+500г =2800г(сумкадагы китап-дәфтәрнең авырлыгы)
4400г – 2800г = 1700 г (артык әйбер)

Җавап: Фидан сумкасына 1700 г авырлыктагы артык
әйбер салган.


Фиданның сумкасының авырлыгы 4400г. Барлык китапларның һәм пеналның авырлыгы 1600г, дәфтәрләрнең авырлыгы 600г, буш

Слайд 26 Нәтиҗә
Эзләнү–тикшеренү эшләре аша, без мәктәп сумкасының артык авырлыгы

сәламәтлеккә зыянлы икәнлеген белдек.

Табип кушкан нормадан арттырмыйча сумка тутырырга

өйрәндек.

Куйган максатка ирештек, бурычларыбыз үтәлде.



Нәтиҗә Эзләнү–тикшеренү эшләре аша, без мәктәп сумкасының артык авырлыгы сәламәтлеккә зыянлы икәнлеген белдек. Табип кушкан нормадан

Слайд 27Эзләнү-проект эшебез киләчәктә
Барлык ата-аналарга тәкъдим;

Киләсе уку елына мәктәп

сумкасын сайлаганда зур таяныч.

Эзләнү-проект эшебез  киләчәктә Барлык ата-аналарга тәкъдим; Киләсе уку елына мәктәп сумкасын сайлаганда зур таяныч.

Слайд 28Кулланылган әдәбият
«Математика» Г.В.Дорофеев Т.Н.Миракова Т.Б.Бука Москва «Просвещение» 2012
http://pedsovet.su/load/412
А.И. Сгибнев.

«Что такое исследовательская работа школьника по математике?» http://www.mccme.ru/nir/uir/vern.pdf
А.И. Сгибнев

«Экспериментальная математика» / «Математика». 2007.
Фарков А.В. Готовимся к олимпиадам по математике – М.: Экзамен, 2006.





Кулланылган әдәбият«Математика» Г.В.Дорофеев Т.Н.Миракова Т.Б.Бука Москва «Просвещение» 2012http://pedsovet.su/load/412 А.И. Сгибнев. «Что такое исследовательская работа школьника по математике?»

Слайд 29Игътибарыгыз өчен зур рәхмәт!!!

Игътибарыгыз өчен зур рәхмәт!!!

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика